Будова твору. своєрідною є композиція «» твір
дається з вступу (заспіву), 4 частин і закінчення. заспів і
чення героїчної поеми подібні до українських народних л
частина твору
вступ
розмірковування автора над тим, як йому повести мо
(заспів) про похід ігоря. спогад про славного співця бояна, як
умів славу співати своїм князям.
| частина
перший переможний бій князя ігоря й брата всеволода
детальний екскурс у минуле. лихі віщування природи
другий бій і поразка князя ігоря. плач руських жінок.
|| частина віщий «мутен сон» великого київського князя святослава
та його «золоте слово, із сльозами змішане», звернене
до руських князів.
іі частина | плач ярославни «в путивлі на забралі». звернення до
сил природи.
iv частина | утеча князя ігоря з полону з овлура. погоня
половецьких князів гзака й кончака за ігорем.
закінчення | ігор у києві. уславлення князя та його дружини.​

Карл иваныч сильно любил николеньку, но сильно не показывал это.он обучал его всему,что только знал.карл иванович – немного несуразный, нелепый, но беззаветно влюбленный в науку и щедрый на доброту.николенька считал, что карл иванович был одиноким человеком, не имевшим семьи, а так и было."учитель сидит за столиком, на котором стоит «кружок из кардона, вставленный в деревянную ножку» (кружок этот карл иваныч «сам изобрел и сделал для того, чтобы защищать свои слабые глаза от яркого света»). возле него лежат часы, клетчатый платок, черная круглая табакерка, зеленый футляр для очков, щипцы на лоточке. все вещи чинно и аккуратно лежат на своих местах. поэтому николенька приходит к выводу, что «у карла иваныча совесть чиста и душа покойна».  "иногда николенька заставал карла иваныча в минуты, когда его «голубые полузакрытые глаза смотрели с каким-то особенным выражением, а губы грустно ». и тогда мальчик думал: «бедный, бедный старик! нас так много, мы играем, нам весело, а он — один-одинешенек, и никто-то его не ». он подбегал, брал его за руку и говорил: «милый карл иваныч! » эти искренние слова всегда глубоко трогали учителя. но бывали минуты, когда николенька, задумавшись, не слышал слов учителя, и тем самым обижал его. 

Всё стихотворение строится на контрасте воображаемой счастливой и более вероятной несчастной жизни. контрастны и тропы, изображающие эту жизнь. красота и молодость девушки описана эпитетами:   алая лента, чёрные волосы, румянец смуглой щеки, лёгкий пушок, полукруглая бровь, лукавый глазок. лента в волосах вьётся (метафора), волосы черны, как ночь (сравнение), взгляд полон зажигающих кровь чар (метафора), жизнь полна и легка (метафора). сама красавица называется  чернобровой дикаркой. в стихотворении важны глаголы, отражающие порывистость и живость девушки:   вспыхнуло, бежишь, вьётся, пробивается, поживёшь, попразднуешь.