Был у человека верный друг - пёс. Много лет сторожил он хозяйствао человека.
Шли годы. Пёс посмотрел, стал плозо видеть. Однажды в ясный летний день он не узнал своего хозяина. Когда хозяин возвратился с поля, она выбежал из своей будки, залаял как на чужого. Хозяин удивился и с Значит, ты уже не узнаёшь меня?
Пёс виновато вилял хвостом. Он ткнулся в ногу хозяина и нежно заскулил. Ему хотелось сказать меня, я сам не знаю, как это получилось, что не узнал тебя"!
Через несколько дней Человек принёс откуда-то маленького Щенка. Он построил рядом с будкой старого пса ещё одну, маленькую будку и сказал Щенку
-живи здесь
Старый пёс с у человека :
Зачем тебе ещё один пёс?
Чтобы тебе не было скун, - сказал человек и ласково потрепал старого пся по спине
Потом человек повернулся, тихо вздохнул и ушёл
Пёс не мог вздыхать, он жалобно заскулил, из одного его глаза на землю скатилась слеза.
А на травке кувыркался, играл щенок.

Подскажите как в этомтексте определить цитатное постоновление компазиции?

Показать ответ

Ответ:

ba4Ka

02.10.2020 02:29

Однією із найпопулярніших п'єс Бернарда Шоу є його драма "Пігмаліон". Сюжет її навіяний автору давньогрецьким міфом про скульптора Пігмаліона, який закохався у своє створіння — статую прекрасної Галатеї і силою свого кохання ожи-вив її. У п'єсі Б. Шоу історія дещо інша. Зовсім випадково відомий учений-лінгвіст Генрі Хіггінс зустрічається із молодою дівчиною Елізою, яка продавала на вулиці квіти й на парі із полковником у відставці Пікерінгом, який теж займався мовознавством, береться перетворити цю вуличну квіткарку на світську герцогиню. Полковник Пікерінг обіцяє Хіггінсу сплатити все, скільки буде коштувати цей експеримент, ще й до того обіцяє визнати професора найталановитішим педагогом у світі.

Починається незвичайний експеримент. Професор Хіггінс активно береться за справу. Але й завдання в нього не з легких: вулична квіткарка з явно визначеним мессонгрівським діалектом, яка і уявлення не має про світські манери поведінки, повинна в досить-таки короткий відрізок часу опанувати не лише літературну мову, а й набути навичок поведінки, які властиві дамі з вищого світу. Власне кажучи, професорові потрібно створити нову людину, нову особистість. Генрі Хіггінс ретельно береться за свої обов'язки вчителя: старанно й наполегливо навчає дівчину, як правильно вимовляти слова, будувати речення, працює над збільшенням її словникового запасу, слідкує за тим, щоб у мові дівчини не було нічого притаманного її колишньому оточенню. Але йому довелося не лише працювати з Елізою над правилами фонетики й орфоепії. Не менше важило й те, як дівчина вміла поводитися в суспільстві. Хіггінс водив Елізу на концерти класичної музики, в оперу, на художні виставки, навчав, як поводити себе в тій чи іншій ситуації, прищеплював гарні манери.

0,0(0 оценок)

Ответ: