это я нашла в интернете . извини , что не сама( ты прочитай и выбери , то что тебе нужно)
"Дикая собака Динго" Побывав на отдыхе в детском лагере,друзья Таня и Филька,возвращаютя домой.У Тани есть мечта- дикая австралийская собака Динго,за это она и получит впоследствии прозвище Динго. А Филька от отца получил в подарок лаек.Девочка болезнено воспринимает эту новость,ведь ее отец ушел из семьи когда она была еще маленькой.Чуть позже она находит письмо,в котором отец сообщил о переезде в их город его семьи.Таня испытывает ненависть к ним,несмотря на слова матери,о том что они хорошие люди.Таня пошла встречать отца в порт,но не увидев его среди приехавших,отдает цветы больному мальчику,не подозревая,что это и есть приемный сын ее отца(Коля).Он попадает в класс,что и Таня с Филькой.Таня все время провоцирует Колю и они постоянно ссорятся.Чуть позже Таня понимает,что она испытывает к Коле особые чувства,а Филька очень глубоко переживает,ведь он влюблен в Таню.Тогда Филя решается на обман.Он сказал Тане,что Коля идет на каток с другой одноклассницей(Женей),а Коле сказал что идет с Таней на спектакль.Увидев их на катке,Таня принимает решение забыть Колю,но начавшийся буран,изменил планы девочки.Она берет собачью упряжку и спешит на Коле.Все заканчивается благополучно,их находят пограничники,предупрежденные Филькой.На Таню ополчается весь класс,думая что она хотела погубить Колю,позвав его на каток,ее даже хотели исключить из пионеров,тогда Филька признается в своем обмане. Мать Тани увидев,что происходит,предлагает дочери уехать в другой город.На последней встрече,Коля признается Тане в любви,и пути их расходятся навсегда.
В рассказе две истории как бы параллельно развиваются, чуть соприкасаясь, но существуя совершенно раздельно. «Пацанская» игра на мелкие денежки и школьные занятия французским. В сущности, все описания голодного деревенского быта военных лет, скуки и одиночества, а также — игр и конфликта со старшими мальчишками — это лишь фон для радужного образа молодой учительницы.Вот теперь мы подошли к теме. Именно об учителях и о педагогике в целом лично меня заставили задуматься «Уроки французского».Почему большинство из нас не любит школу? Про начальные классы, сопливую малышню речь сейчас не идет. Там все идеально: дети жаждут знаний, авторитетов, уважения. Учитель воплощает в себе «светоч» или даже «Эверест» этих самых знаний, умений, суждений. И, самое главное, он готов почти безвозмездно их нам, ученикам своим, передать. Только рот открывай — там сразу же червячок окажется.Но время идет, дети растут, и уже не только слушать хотят, но и собственное мнение (по поводу и без) высказывать. Потребности наши изменились, а учителя-то — нет! Здесь — истоки конфликтов. С учениками никто не желает общаться на равных, уважительно и внимательно. От них отмахиваются, их переделывают и контролируют. Им угрожают, запугивают, наказывают (хотя бы плохими оценками). А ведь каждый из нас — давно уже личность! И есть своя жизнь, планы, мысли. И на все это мы имеем право!Вот нам вдалбливают: все дети талантливы. Ах, малолетние гении! Пушкин стал писать эпиграммы в 4 (четыре!) года! А великие австрийские композиторы, которые за рояль сели быстрее, чем ножками собственными пошли? То есть они — личности и уже люди, хоть и маленькие. Ну а мы — серость и «быдло». И кроме как по книжкам учить чужие открытия ни на что, получается, не Обидно и вовсе не справедливо.Но там, у Валентина Распутина в рассказе, 25-летняя Лидия Михайловна со своим французским вовсе не такова. Она, чуть косоглазая, «духами и туманами» дышащая, как показалось мальчику, от чьего лица повествование ведется, уже разведенная, а потому опытная и не зажатая, в личностном плане дала своему нерадивому ученику гораздо больше спряжения французских глаголов. И речь здесь — вовсе не о копеечных его выигрышах.Это были уроки самой жизни: сострадания, понимания, искренности. Взрослого редкого легкомыслия и веселья. Уважения к человеку, вне зависимости от его возраста.Ах, как хотелось бы в каждой школе хоть по одному такому учителю иметь!(взял с resoh.ru)
это я нашла в интернете . извини , что не сама(
ты прочитай и выбери , то что тебе нужно)
"Дикая собака Динго"
Побывав на отдыхе в детском лагере,друзья Таня и Филька,возвращаютя домой.У Тани есть мечта- дикая австралийская собака Динго,за это она и получит впоследствии прозвище Динго.
А Филька от отца получил в подарок лаек.Девочка болезнено воспринимает эту новость,ведь ее отец ушел из семьи когда она была еще маленькой.Чуть позже она находит письмо,в котором отец сообщил о переезде в их город его семьи.Таня испытывает ненависть к ним,несмотря на слова матери,о том что они хорошие люди.Таня пошла встречать отца в порт,но не увидев его среди приехавших,отдает цветы больному мальчику,не подозревая,что это и есть приемный сын ее отца(Коля).Он попадает в класс,что и Таня с Филькой.Таня все время провоцирует Колю и они постоянно ссорятся.Чуть позже Таня понимает,что она испытывает к Коле особые чувства,а Филька очень глубоко переживает,ведь он влюблен в Таню.Тогда Филя решается на обман.Он сказал Тане,что Коля идет на каток с другой одноклассницей(Женей),а Коле сказал что идет с Таней на спектакль.Увидев их на катке,Таня принимает решение забыть Колю,но начавшийся буран,изменил планы девочки.Она берет собачью упряжку и спешит на Коле.Все заканчивается благополучно,их находят пограничники,предупрежденные Филькой.На Таню ополчается весь класс,думая что она хотела погубить Колю,позвав его на каток,ее даже хотели исключить из пионеров,тогда Филька признается в своем обмане.
Мать Тани увидев,что происходит,предлагает дочери уехать в другой город.На последней встрече,Коля признается Тане в любви,и пути их расходятся навсегда.