В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
muzycuk
muzycuk
14.01.2021 16:24 •  Литература

Чи є у льодства майбутнє?​

Показать ответ
Ответ:
Anuraoaoap
Anuraoaoap
17.01.2021 00:49
1) первая часть, в которой рассказывается о безмятежности мира детей. их фантазии, служит контрастом для дальнейшего повествования. в котором детям приходится столкнутся с трезвой, суровой, не приглядной действительностью, приходится повзрослеть и потерять обаяние сказочного, вымышленного мира.
2) описание облика: "большие проницательные бегающие", " два черных внимательных глаза остро и насмешливо впились в уважаемую публику", "глаза... внимательно и медленно по нашим лицам", " мне казалось что ... он смотрит на меня умным задумчивым и смягченным взглядом, который становится все мягче и страннее "
3)"Человек кормится как может. Только в сказке возможно сытое, безмятежное существование, другим, а это трудно, когда природа забыла приклеить руки  к плечам"
4)афоризм вложен в уста безрукого калеки, вынужденного зарабатывать на жизнь своим уродством, за цинизмом скрывать стыд и унижение
5)мальчики увидели жизнь, окружающую действительность другими глазами. игра потеряла для них волшебство. они начали быстро взрослеть
6) сам давай, я устала печатать=-=
ну как?
0,0(0 оценок)
Ответ:
ksenia1234567890123
ksenia1234567890123
17.01.2021 00:49
Инвалиды - это особая страна.
Это страна страданий, боли, унижений.. . Это страна пожизненного несчастья. . они не такие как мы.. . они другие.. .
Если ребенка-инвалида поместить в одну группу детсада с обычными здоровыми детьми его будут травить Дети жестоки.. .
Но вот взрослея, мы учимся преодолевать себя учимся сочувствию.
Наверное по степени терпимости к инвалидам и проявляется степень взросления и степень социального создания человека.. .
Мы должны быть терпимы к ним. Мы должны понимать их. Мы должны им.
Вот три ступеньки на которые нам надо взойти повзрослев.. .
Но тем не менее, мне очень тяжело на них смотреть, очень не хотелось бы жить рядом или постоянно находиться рядом.. . у меня просто болит душа глядя на них. Я должна делать вид, что ничего страшного не происходит, что это самое обычное, что человек передвигается на костылях, на протезе или на коляске Но мне больно, что я не могу им полностью восстановить здоровье. А открытое проявление жалости их унижает.
Среди них ведь есть гениальные личности, стойкие сильные, волевые. Вот тут испытываешь радость, что он не сломался, что он не чувствует себя инвалидом и не ждет твоей жалости или он всегда может справиться САМ. Но для этого и окружающая среда должна быть адаптирована: например инвалиду даже сложно пользоваться такси библиотекой, спортзалом.. . Наверное только компьютер и интернет настолько демократичен, что этой разницы не виднооо
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота