темой рассказа «кусака» является бездомной собаки, которая в своей жизни не видела ни ласки, ни любви. это наполнило её злобой. но потом собака поселилась на одной из дач, на которую весной приехала хорошая семья. они приласкали собаку, дали ей имя - кусака, но потом бросили. рассказ заканчивается всего одной фразой: «собака выла… »
идея этого рассказа в том, что плохое отношение к животным ведет к такому же равнодушию по отношению к людям. не случайно поэтому в рассказе появляется эпизод с дурачком илюшкой. люди, способные на предательство четвероногого любимца, на жестокое обращение с ними, могут также поступать со своими близкими, друзьми. подтверждает это эпизод в начале рассказа, в котором говорится о пьяном человеке. он ударил собаку на улице, а потом прихошёл домой и избил свою жену.
главными героями произведения являются собака кусака и девочка леля. в первой части рассказа кусака ещё бездомная собака, её никто не любит: «она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу» . во второй части собака знакомится с лелей, постепенно привыкает к людям и совершенно меняется. от еды шерть кусаки залоснинилась. она стала ленивой и ласковой, поняла, что «если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую злобу» .
леля тоже хорошая девочка, она приласкала кусаку, не обиделась на собаку за то, что та её когда-то укусила. леля была против того, чтобы оставлять собаку одну на даче, но её мама не разрешила взять кусаку, ведь это всего лишь дворняжка. андреев показывает, что взрослые почти никогда не понимают детей.
Зима у нас как правило, не очень снежная и холодная. Но в те редкие дни, когда выпадает снег и градусник опускается ниже нуля, нам, южным детям нужно успеть перепробовать все зимние забавы. Я снега жду с большим нетерпением и как маленькая девочка радуюсь каждой снежинке, которая опускается на мою ладонь. Я с восторгом наблюдаю, как покрываются белой пушистой шапкой дома, а на оконцах проступают фантастические узоры, как деревья превращаются в сказочные фигуры и норовят осыпаться на головы играющих детей. Мне кажется, что я попадаю в зимнюю сказку, когда иду по снежному, поскрипывающему от морозца, ковру. А если луч солнца падает на это снежное великолепие, то можно увидеть разноцветное мерцание, от которого захватывает дух. Зимой, когда выпадает снег, на улице всегда очень много детей. Здесь не бывает скучно: громкие крики и радостный смех говорят о том, как рады мы пришедшей к нам зимней сказке. Обычно в городе всегда найдется горка, которую взрослые заливают водой, и мы по ледя¬ному спуску с хохотом и визгом летим с нее кубарем. Это очень занятно! А потом наше катание переходит в игру в снежки, тут уж не зевай! Эта игра – испытание на ловкость. Вскоре снежки пошли по снегу и стали образовываться большие снежные шары, которые мы ставим друг на друга и появляется чудесная снежная баба. Мальчишки обязательно надевают коньки и начинается веселый хоккей, а мы, девчонки, изображаем фигурное катание на льду и показываем всевозможные фигуры, иногда неловкие, а иногда просто смешные.
А потом наступает ночь. Ребятишки разбегаются по домам. Открываю окно, в комнату врывается свежий морозный воздух, который начинает щекотать уши и нос. При свете фонаря снежинки кажутся фантастическими и необыкновенными. А по запорошенным дорожкам уже не видно наших следов и следов наших веселых игр, а кое-где проглядываются следы пробежавшей кошечки или собачки. И тут я замечаю, какая необыкновенная тишина царит вокруг! И какое это сказочное время года – зима!
темой рассказа «кусака» является бездомной собаки, которая в своей жизни не видела ни ласки, ни любви. это наполнило её злобой. но потом собака поселилась на одной из дач, на которую весной приехала хорошая семья. они приласкали собаку, дали ей имя - кусака, но потом бросили. рассказ заканчивается всего одной фразой: «собака выла… »
идея этого рассказа в том, что плохое отношение к животным ведет к такому же равнодушию по отношению к людям. не случайно поэтому в рассказе появляется эпизод с дурачком илюшкой. люди, способные на предательство четвероногого любимца, на жестокое обращение с ними, могут также поступать со своими близкими, друзьми. подтверждает это эпизод в начале рассказа, в котором говорится о пьяном человеке. он ударил собаку на улице, а потом прихошёл домой и избил свою жену.
главными героями произведения являются собака кусака и девочка леля. в первой части рассказа кусака ещё бездомная собака, её никто не любит: «она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу» . во второй части собака знакомится с лелей, постепенно привыкает к людям и совершенно меняется. от еды шерть кусаки залоснинилась. она стала ленивой и ласковой, поняла, что «если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую злобу» .
леля тоже хорошая девочка, она приласкала кусаку, не обиделась на собаку за то, что та её когда-то укусила. леля была против того, чтобы оставлять собаку одну на даче, но её мама не разрешила взять кусаку, ведь это всего лишь дворняжка. андреев показывает, что взрослые почти никогда не понимают детей.
Зимой, когда выпадает снег, на улице всегда очень много детей. Здесь не бывает скучно: громкие крики и радостный смех говорят о том, как рады мы пришедшей к нам зимней сказке. Обычно в городе всегда найдется горка, которую взрослые заливают водой, и мы по ледя¬ному спуску с хохотом и визгом летим с нее кубарем. Это очень занятно! А потом наше катание переходит в игру в снежки, тут уж не зевай! Эта игра – испытание на ловкость. Вскоре снежки пошли по снегу и стали образовываться большие снежные шары, которые мы ставим друг на друга и появляется чудесная снежная баба. Мальчишки обязательно надевают коньки и начинается веселый хоккей, а мы, девчонки, изображаем фигурное катание на льду и показываем всевозможные фигуры, иногда неловкие, а иногда просто смешные.
А потом наступает ночь. Ребятишки разбегаются по домам. Открываю окно, в комнату врывается свежий морозный воздух, который начинает щекотать уши и нос. При свете фонаря снежинки кажутся фантастическими и необыкновенными. А по запорошенным дорожкам уже не видно наших следов и следов наших веселых игр, а кое-где проглядываются следы пробежавшей кошечки или собачки. И тут я замечаю, какая необыкновенная тишина царит вокруг! И какое это сказочное время года – зима!