Читатель с напряжением следит за поединком старика Сантьяго с огромной рыбой. Кто победит? Предложите свой вариант финала повести (не менее 10 предложений)

Басня "Слон и Моська" отличается от других басен И.А. Крылова тем, что в ней нет четко сформулированной морали. Эта басня похожа на скетч, то есть короткий рассказ-зарисовку.  

По улице водят огромного слона, которого начинает яростно облаивать Моська. На разумное замечание другой собаки, что слону ее лай совершенно безразличен, Моська говорит, что у нее свой резон лаять на слона. Она хочет, чтобы другие собаки, увидев это, посчитали ее сильной и храброй.

Чему же учит эта басня? Уж точно не "лаять на слонов", то есть, например, привлекать к себе внимание, демонстративно выступая против кого-то известного. Ведь это глупо и смешно - басня это ясно показывает. Можно еще сказать, что басня учит поступать как слон - идти своей дорогой (делать свое дело), но обращая внимание на многочисленных лающих мосек.

1. Это сказка бытовая, но волшебство в ней тоже есть: клубочек укатился и привёл девочку к бабушкиной избушке.
2. Гульбика ослушалась бабушки, она сделала так, как считала правильным. Сделала от души.
3. Сказка учит: делай другим так, как хотел бы, чтобы делали тебе. И получишь по заслугам.
4. Сказки Морозко, Дочь и падчерица, 12 месяцев. Во всех этих сказках падчерица и родная дочь. Везде мачеха обижает падчерицу вместе с родной дочкой. И везде доброй трудолюбивой падчерице достается заслуженное богатство, а мачехе и её дочке - заслуженное наказание.