«Кладовая Солнца»-одно из лучших произведений Пришвина. В нём заключены вечные темы и уроки всем поколениям. «Кладовая Солнца»- кладезь знаний и поучений. Митраша и Настя -сироты, растут без родителей. Но несмотря на все трудности, держась вместе , они преодолевают препятствия жизни. В этом и заключается самый главный урок этого произведения. Умение работать вместе,слушать и слышать,уметь идти на уступки, именно этот урок преподносит нам автор. Ведь когда Митраша и Настя разделились, пошли каждый своим путём, начались препятствия, непреодолимые одним человеком. Если человек умеет работать в команде,то дела всегда будут идти в гору. Вторым, но не менее важным уроком данного произведения является терпение и любовь к близким. Настенька была старшей сестрой, и все тягости взрослой жизни свалились на её хрупкие плечи. Да, Митраша тоже но он был маленький, поэтому всю тяжёлую работу Настя брала на себя . Именно умение самопожертвования себя ради близких важно. Она ведь могла в полной мере отдать всю работу Митраше, но не сделала так, потому что любила своего брата. Ведь и правда, когда мы раскрываем душу и замечаем происходящие, мир меняется. Мы учимся быть лучше , ответственнее, терпимее. Я считаю,что это произведение стоит читать всем. Ведь не важно сколько тебе лет, важно то какой ты внутри. В рассказе «Кладовая Солнца» заключены самые главные ценности человеческой души:умение слушать, доброта,честно, трудолюбие , любовь к ближним. Именно этому нам стоит учиться.
1) Оскільки нонконформізм - незгода, неприйняття або критичне сприйняття норм, цінностей, цілей, панівних у конкретній групі в конкретному суспільстві. В деяких випадках нонконформізмом називають просто готовність індивіда відстоювати свою особисту позицію в тих випадках, коли вона суперечить позиції більшості.
Тому можна сказати що у книзі є нонконформизм. Бо Ліна відстоює свою позицію у родині, намагається розкрити таємницю та сперечається з бабусею, вітчимом, матір’ю, другом
2) 1. Розгадування таємниці.
2. Виконання Лінкою функції сищика-любителя.
3. Наявність напарника сищика – образ Адріана- перші спокуси;
4. «Лінка-сищик» методично здійснює пошуки розгадки сімейної таємниці в Інтернеті та на місцях пов’язаних з минулим матері: в лікарні, де народилася Кася, в будинку
бабусі, дитячому будинку
3 - 4) Повість «Алхімік» насправді є притчею. По-перше, описана П. Коельо звичайна життєва історія повчальна, вчить читача добиватися своєї мети. По-друге, в «Алхімік» події явно віддалені від сучасності, але віднести їх до певної епохи непросто, що властиво притч. По-третє, і притчі, і повість мають кільцеву композицію — фінал твору повертає читача до його початку (в «Алхімік» дія починається і завершується в напівзруйнованій церкві). По-четверте, образ Сантьяго, як і героїв притч, вельми схематичний. Це, скоріше, людина взагалі, стоїть перед моральним вибором.
Митраша и Настя -сироты, растут без родителей. Но несмотря на все трудности, держась вместе , они преодолевают препятствия жизни. В этом и заключается самый главный урок этого произведения. Умение работать вместе,слушать и слышать,уметь идти на уступки, именно этот урок преподносит нам автор. Ведь когда Митраша и Настя разделились, пошли каждый своим путём, начались препятствия, непреодолимые одним человеком.
Если человек умеет работать в команде,то дела всегда будут идти в гору.
Вторым, но не менее важным уроком данного произведения является терпение и любовь к близким. Настенька была старшей сестрой, и все тягости взрослой жизни свалились на её хрупкие плечи. Да, Митраша тоже но он был маленький, поэтому всю тяжёлую работу Настя брала на себя . Именно умение самопожертвования себя ради близких важно. Она ведь могла в полной мере отдать всю работу Митраше, но не сделала так, потому что любила своего брата.
Ведь и правда, когда мы раскрываем душу и замечаем происходящие, мир меняется. Мы учимся быть лучше , ответственнее, терпимее.
Я считаю,что это произведение стоит читать всем. Ведь не важно сколько тебе лет, важно то какой ты внутри. В рассказе «Кладовая Солнца» заключены самые главные ценности человеческой души:умение слушать, доброта,честно, трудолюбие , любовь к ближним. Именно этому нам стоит учиться.
1) Оскільки нонконформізм - незгода, неприйняття або критичне сприйняття норм, цінностей, цілей, панівних у конкретній групі в конкретному суспільстві. В деяких випадках нонконформізмом називають просто готовність індивіда відстоювати свою особисту позицію в тих випадках, коли вона суперечить позиції більшості.
Тому можна сказати що у книзі є нонконформизм. Бо Ліна відстоює свою позицію у родині, намагається розкрити таємницю та сперечається з бабусею, вітчимом, матір’ю, другом
2) 1. Розгадування таємниці.
2. Виконання Лінкою функції сищика-любителя.
3. Наявність напарника сищика – образ Адріана- перші спокуси;
4. «Лінка-сищик» методично здійснює пошуки розгадки сімейної таємниці в Інтернеті та на місцях пов’язаних з минулим матері: в лікарні, де народилася Кася, в будинку
бабусі, дитячому будинку
3 - 4) Повість «Алхімік» насправді є притчею. По-перше, описана П. Коельо звичайна життєва історія повчальна, вчить читача добиватися своєї мети. По-друге, в «Алхімік» події явно віддалені від сучасності, але віднести їх до певної епохи непросто, що властиво притч. По-третє, і притчі, і повість мають кільцеву композицію — фінал твору повертає читача до його початку (в «Алхімік» дія починається і завершується в напівзруйнованій церкві). По-четверте, образ Сантьяго, як і героїв притч, вельми схематичний. Це, скоріше, людина взагалі, стоїть перед моральним вибором.