Что в детские и юношеские годы Набокова предопределило е
Оторванность от России, революции? Чем опасен для русского
сателя «Вакуум» высокомерия, заносчивости, убеждения в собст.
венной избранности?
2. Что в Лирике Набокова указывает на духовное голодание, избы.
ток парковой, окультуренной, дачно-усадебной России при явном
дефиците России народной?
3. Как объяснить бегство героя «Машеньки» от встречи с реальной
Машенькой? Почему крах Ганина — это и крах всех, вериВШИХ В него?
4. Чем ЯВИЛСЯ ДЛЯ Лужина подарок — коробка с шахматными фи-
гурами? В чём смысл переноса центра интересов Личности в сферу
загадочной игры?
5. Почему Набоков был столь одинок даже в эмиграции, несопос-
тавим ни с И. Буниным, ни с И. Шмелёвым? Какую роль сыграл его
переход на английский язык, а также коммерческий успех романа
«Лолита»?
6. Обратите внимание на двойственность образа Родины в твор-
честве Набокова. Что притягивало его, потомка родовитой и бога-
Той семьи, к России и что страшило его в ней? Каков подлинный
смысл горестно-страстного признания-исповеди:
Пафос стихотворения это мысль писателя и его переживание. Это то, что автор хочет донести своим произведением. Здесь автор показывает абсурдность современного общества. Поколение виртуальной жизни. Указывает нам на то, что жизнь - то что происходит с нами сейчас. И жить надо своим опытом, а не искать суррогат. Не жить фантазией и иллюзорным миром интернета.
Т. Кибиров поднимает вечно актуальную тему о смысле жизни. Это широкая и глубокая тема. Автор хочет нам донести мысль о том, что ответов и жизненных опытов великое множество, но каждый сам должен постигать бытие.
Объяснение: