Что вы взяли бы себе на вооружение при подготовке чтения стихотворений наизусть? какие советы вам особенно пригодились бы: -правильно выбрать стихотворение ,глубоко вдуматься и изучить его: -осмыслить ритм(ритм сам по себе несёт некую повышенную эмоциональность ),логические ударения,паузы: -понять особую магию слов (бытовых и возвышенных) избранного стихотворения ; -осознать чувства и интонации ,которыми пронизано избранное для чтения произведение; -найти в себе ответные чувства на то,что высказано автором?

Образ Прометея был и остается популярным.Главный герой трагедии античного драматурга Эсхила «Прометей прикованный» - это титан Прометей
В древнегреческой мифологии, защитник людей от произвола богов, царь скифов. Прометей первым из богов пришел на людям, не надеясь на вознаграждение.Он научил людей разных ремесел и искусств . Прометей относился к людям не как к животным или рабов, а дал им возможность поверить в собственные силы, подарил им огонь .
 Зевс не простил Прометею этого поступка. Он приказал приковать к скале в далеких горах Кавказа.Там наказан должен ждать и терпеть адские муки. От пыток Прометея освободил другой герой — Геракл.

Прометей сознательно выбрал путь служения людям. Он имел благородное сердце.

Одиссей знал, что если услышишь сладкозвучное пение сирен, то обязательно причалишь к их острову и погибнешь там, растерзанный ими. Поэтому когда на горизонте показался остров поющих обольстительниц, Одиссей залепил воском уши своих товарищей, чтобы они не услышали пения, и приказал крепко привязать себя к мачте, запретив развязывать даже по его Проплывая мимо острова и услышав пение, Одиссей делал знаки своим товарищам, чтобы они развязали его, но был связан ничего не слышавшими товарищами ещё крепче. Только миновав остров, они отвязали его от мачты. Так благодаря смекалке Одиссея путешественники остались живы.