CРОЧНО ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 7 КЛАСС
I вариант
С какими произведениями устного народного творчества вы познакомились в 7 классе?
С каким литературным направлением вы познакомились в 7 классе? Назовите произведение этого направления.
Кратко расскажите о теории «трех штилей» М.В. Ломоносова.
Приведите примеры свободолюбивой лирики А.С. Пушкина.
Кто автор этих строк:
Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Выпишите из отрывка примеры метафор и эпитетов. Есть ли здесь градация?
Героем какого произведения является Акакий Акакиевич? Кто автор?
В какой сборник входят рассказы «Певцы», «Бежин луг». Кто автор? Назовите еще один рассказ из этого сборника.
С каким историческим событием связана поэма Н.А. Некрасова «Русские женщины»?
Назовите сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Кто автор «Севастопольских рассказов»? О чем они?
Чем запомнился вам сказ Н.С. Лескова о Левше?
Как называется рассказ А.П. Чехова о полицейском надзирателе Очумелове? Почему?
Есть ли эпизоды в рассказе М. Горького, которые затронули ваши чувства? Что это за эпизоды, и какие чувства они у вас вызвали?
Кто из русских писателей первым получил Нобелевскую премию?
С какими рассказами А.И. Куприна вы познакомились в этом году?
Что общего в рассказах М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского?
Из стихотворения Н.А. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться…» приведите примеры повторов, антитезы, кольцевой композиции.
Назовите самую знаменитую поэму А.Т. Твардовского.
Кто автор рассказа «Экспонат №…»? Какова его идея?
Назовите имена зарубежных писателей, изученных в этом году.
Объясните ТЕРМИНЫ: ремарка, градация, аллитерация, легенда, комедия, ирония,
ИТОГОВОЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 7 КЛАСС
II вариант
Назовите произведения древнерусской литературы, изученные вами в этом году.
С каким литературным направлением вы познакомились в 7 классе? Назовите произведение этого направления.
Вся литература делится на три рода: эпос, лирика, драма. В чем особенности драмы как рода литературы? С каким драматургическим произведением вы познакомились в этом году, кто автор?
Приведите примеры свободолюбивой лирики А.С. Пушкина.
Назовите главных героев поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня про царя…»
Героем какого произведения является Акакий Акакиевич? Кто автор?
В какой сборник входят рассказы «Певцы», «Бежин луг». Кто автор? Назовите еще один рассказ из этого сборника.
С каким историческим событием связана поэма Н.А. Некрасова «Русские женщины»?
Откуда отрывок:Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит.
Какие выразительно-изобразительные средства вы видите? Докажите.
Назовите сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Кто автор «Севастопольских рассказов»? О чем они?
Как называется рассказ А.П. Чехова о полицейском надзирателе Очумелове? Почему?
Есть ли эпизоды в рассказе М. Горького, которые затронули ваши чувства? Что это за эпизоды, и какие чувства они у вас вызвали?
Кто из русских писателей первым получил Нобелевскую премию?
С какими рассказами А.И. Куприна вы познакомились в этом году?
Чем запомнилось вам творчество В.В. Маяковского?
Что общего в рассказах М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского?
Из стихотворения Н.А. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться…» приведите примеры повторов, антитезы, кольцевой композиции.
Назовите самую знаменитую поэму А.Т. Твардовского.
Кто автор рассказа «Экспонат №…»? Какова его идея?
Назовите имена зарубежных писателей, изученных в этом году.
Объясните ТЕРМИНЫ: гипербола, антитеза, поэма, легенда, сатира, гротеск.
Решение. Обозначим попадание в цель первым стрелком – событие
A , вторым – событие B , промах первого стрелка – событие А ,
промах второго – событие В .
P(A) = 0,7; P(A) = 0,3; P(B) = 0,8; P(B) = 0,2.
Вероятность того, что первый стрелок попадет в мишень, а второй
– нет - равна
P(A)P(B) = 0,7 ×0,2 = 0,14
Вероятность того, что второй стрелок попадет в цель, а первый –
нет:
P(A)P(B) = 0,3×0,8 = 0,24
Тогда вероятность попадания в цель только одним стрелком равна
P = 0,14 + 0,24 = 0,38.
Тот же результат можно получить другим находим
вероятности того, что оба стрелка попали в цель и оба
промахнулись. Эти вероятности соответственно равны:
P(A)P(B) = 0,7 × 0,8 = 0,56; P(A)P(B) = 0,3× 0,2 = 0,06.
Тогда вероятность того, что в цель попадет только один стрелок,
равна:
P = 1− 0,56 − 0,06 = 0,38
Объяснение: