Дай развернутый ответ на следующие вопросы: Могут ли данные отрывки являться художественными деталями в изученных произведениях? К каким произведениям относятся данные художественные детали? Каково значение каждой детали в произведении и ли деталь понять идейное содержание произведения? Художественные детали: « в путь потек...», «.. гоголевские сверлящие глаза...», «.. горшки с бальзамином..», «Сад сохнет
Учительница французского языка Лидия Михайловна так наверно могла бы пересказать происшедшие с ней в рассказе "Уроки французского" события.
Это была моя первая школа и все мне было интересно. Ребята в классе были разные, кому-то язык давался легко, кто-то долго потел, но я надеялась, что к концу года смогу подтянуть их всех.
Особенно меня заинтересовал один мальчик, родом из деревни. Видно было, что он очень старательный, он хорошо понял правила и легко мог перевести любой текст, а вот с произношением у него была просто беда. И ничто не это произношение исправить.
Однажды мальчик пришел на урок весь побитый и я сразу поняла, что дело нечисто. От его товарищей я узнала, что он играл на деньги. Мальчик связался с плохой компанией и решила ему. Мне его было просто по человечески жаль.
Однако оказалось, что только нужда, а не преступный азарт толкнули мальчика на игру. Это совершенно меняло дело. Я как могла пыталась удержать его - даже стала приглашать в гости, чтобы не столько заниматься уроками, сколько для того, чтобы просто накормить мальчика.
Но мальчик оказался очень гордый. Он сбегал, как только речь заходила об обеде. Однако и я не сдавалась. Я решила тайком отправить ему посылку, вроде как от матери, но мальчик разгадал мой нехитрый трюк - оказывается у них в деревни никогда не было ни макарон, ни гематогена. Кто бы мог подумать!
Не знаю, почему, ноя решила что только играя с мальчиком по его правилам смогу ему Я предложила ему сыграть в игру на деньги и постепенно мальчик увлекся. Он даже заметил мою попытку жульничать, естественно проделанную чтобы убедить его в честности игры.
Жаль конечно, что все кончилось немного неожиданно - нас застукал директор и мне пришлось уехать. Но мне кажется я все равно многому научила мальчика, а это самое главное. И пусть он хотя бы узнает, что такое вкус настоящего кубанского яблока.
Объяснение: