Дайте письменный ответ на вопрос «Можно ли назвать трагичной судьбу Алтынай?» ( по рассказу «Первый учитель») Критерии: 6-7 предложений; 2-3 цитаты из рассказа выражение вашей точки зрения, подкрепленной доказательствами
Критерии: Судьбу главной героине в рассказе «Первый учитель» Алтынай можно назвать трагичной. У девочки было сложное детство. Сирота она не получила ни заботы не теплоты, не любви, на лишь только получала ругань и побои от тётки, которая её никогда не любила. Родня обращалась с ней как с вещью. Её выдали за мужчину, который загубил свою первую, ее родных не смущал даже тот факт, что она была ровесница детей старого богача. Но учитель Дюйшен вступив в яростный бой с насилием, возродил ее к жизни, вернул веру в себя, в свои силы, окрылил сознанием высокого человеческого призвания.
Цитаты: Нельзя закрывать глаза на зло и такие дикие повадки. Нести свет и добро - это всегда сложно, это всегда встречает сильное сопротивление.
Если бы сейчас я нашла ту тропу, по которой мы возвращались с Дюйшеном с гор, я приникла бы к земле и поцеловала следы учителя. Тропа эта для меня - всем дорогам дорога. Да будут благословенны тот день, та тропа, тот путь моего возвращения к жизни, к новой вере в себя, к новым надеждам и свету...
тому солнцу земле той поры
Объяснение:
С моей точке зрения не столько важно, кем вы станете, важно – какими.
,,Жизнь прожить – не поле перейти" – гласит народная мудрость. Множество разных неожиданностей, радостных и горестных, подкарауливает человека, отправляющегося в первый самостоятельный путь, и горе тому, кто привык смотреть на большой путь, как на гладкую и ровную площадку для развлечений, имеет о нем облегченно-книжное представление, не понимает простой истины – счастье приходит к человеку на трудных дорогах, добывается в труде и борьбе. Надо быть готовым дать отпор всему, что мешает человеческому прогрессу, справедливости, счастью.
Критерии: Судьбу главной героине в рассказе «Первый учитель» Алтынай можно назвать трагичной. У девочки было сложное детство. Сирота она не получила ни заботы не теплоты, не любви, на лишь только получала ругань и побои от тётки, которая её никогда не любила. Родня обращалась с ней как с вещью. Её выдали за мужчину, который загубил свою первую, ее родных не смущал даже тот факт, что она была ровесница детей старого богача. Но учитель Дюйшен вступив в яростный бой с насилием, возродил ее к жизни, вернул веру в себя, в свои силы, окрылил сознанием высокого человеческого призвания.
Цитаты: Нельзя закрывать глаза на зло и такие дикие повадки. Нести свет и добро - это всегда сложно, это всегда встречает сильное сопротивление.
Если бы сейчас я нашла ту тропу, по которой мы возвращались с Дюйшеном с гор, я приникла бы к земле и поцеловала следы учителя. Тропа эта для меня - всем дорогам дорога. Да будут благословенны тот день, та тропа, тот путь моего возвращения к жизни, к новой вере в себя, к новым надеждам и свету...
тому солнцу земле той поры
Объяснение:
С моей точке зрения не столько важно, кем вы станете, важно – какими.
,,Жизнь прожить – не поле перейти" – гласит народная мудрость. Множество разных неожиданностей, радостных и горестных, подкарауливает человека, отправляющегося в первый самостоятельный путь, и горе тому, кто привык смотреть на большой путь, как на гладкую и ровную площадку для развлечений, имеет о нем облегченно-книжное представление, не понимает простой истины – счастье приходит к человеку на трудных дорогах, добывается в труде и борьбе. Надо быть готовым дать отпор всему, что мешает человеческому прогрессу, справедливости, счастью.