Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов (на выбор). Объем работы — 140-160 слов.[10]
1. Героиня повести Ч. Айтматова «Первый учитель» Алтынай говорит о Дюйшене: «Сам того
не ведая, он совершил подвиг». А как ты думаешь? В чём состоял подвиг Дюйшена?
2. 2.Почему Лидия Михайловна говорит: «Иногда надоедает быть учительницей, учить и
учить без конца... Иной раз полезно забыть, что ты учительница... Для учителя, может быть,
самое важное – не принимать себя всерьёз, понимать, что он может научить совсем
немногому»? Оцените поведение учительницы, вв каких эпизодах, по-вашему, она вела себя
не как учитель?

Впредисловии к циклу пушкин  говорит, что автором повестей якобы был ныне покойный молодой человек иван петрович белкин, родившийся в селе горюхине. после кончины родителей он оставил службу в егерском полку и вернулся в эту свою вотчину. хозяйственных способностей вымышленный белкин не имел и вскоре разорил имение. зато он проявлял необычайную склонность к женскому полу, а также к слушанию и записи занятных жизненных .  по словам пушкина, белкин умер в конце 1828 года от «простудной лихорадки, обратившейся в горячку». повести же его теперь предлагаются  читателям, как «памятник благородного образа мыслей и трогательного дружества».                                                                      наверно так:                                                                                                                            ! : ))

Стихотворение начинается с рассказа о том, что в пустыне стоят три пальмы. возле них течет ручей, они представляют собой оазис посреди пустыни. они находятся в том месте, где не ступала нога человека. поэтому они обращаются к богу и жалуются на свою судьбу. они считают, что стоят в пустыне без какого-либо предназначения, а ведь могли бы своей тенью спасти заблудившегося путника. их просьба была услышана, и к трем пальмам вышел караван. люди сначала отдохнули под тенью пальм и выпили студеной воды, но вечером безжалостно срубили деревья, чтобы разжечь костер. остался от пальм лишь пепел, а ручей остался без защиты от палящего солнца. в итоге ручей пересох, и пустыня стала безжизненной. не стоило пальмам жаловаться на свою судьбу.