Дайте розгорнуту відповідь на запитання (10реч) Чому обірвалася павутинка, по якій повз Кандата? Чи могла ця павутинка витримати Кандату й не обірватися? (За новелою Рюноске Акутагави «Павутинка»).
а) причины возникновения: принятие христианства на Руси, появление религиозных и исторических текстов на церковно- славянском языке;
б) приобщение к высокоразвитой культуре Византии и южных славян;
в) начало летописания. Первый летописный памятник — «Повесть временных лет».
2. Темы русской литературы раннего периода (XI — начала XIII в.):
а) исторические (борьба князей за киевский престол, противостояние печенегам и половцам);
б) религиозные (житие князей Бориса и Глеба, «Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона, «Хождение» игумена Даниила);
в) нравоучительные («Поучение» Владимира Мономаха, слова и поучения Кирилла Туровского).
3. «Слово о полку Игореве»:
а) истоки - высокий уровень развития литературы XI - XII вв.;
б) характерные черты: народность, богатство языка, особое ритмическое построение, гражданский пафос;
в) другие примеры литературы о княжеской власти, борьбе русского народа с врагами: «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Повесть о житии Александра Невского».
4. Основная тема литературы XIV — 50-х годов XV в.: централизация
Русского государства.
5. Литература XV—XVI веков:
а) основные жанры: запись в виде новелл устных рассказов; исторические легенды; хождения;
б) появление шедевра древнерусской литературы — «Повести о Петре и Февронии»;
в) изменения стиля и тематики литературы; обращение литературы к регулировке быта людей («Домострой»); появление «авторских» произведений (послания Ивана Грозного).
6. Зарождение литературы нового времени в XVII веке:
а) интерес к личности, воле человека;
б) демократизация литературного труда; появление сатирических и любовных произведений;
Миф начинается с описания пустынной и дикой земли скифов. Сюда слуги Зевса привели титана скованного Прометея, чтобы наказать за совершенное деяние. Прометей похитил на Олимпе огонь и передал его людям. За это Зевс приказал приковать его к вершине скалы. Сила и Власть торопят Гефеста приниматься за дело. Он должен могучими ударами молота приковать друга к скале. Неохотно он берет в руки орудие, но вынужден повиноваться. Он приковывает несокрушимыми цепями руки и ноги Прометея. Он ненавидит сейчас свое ремесло. Сила и Власть издеваются над Прометем, говоря ему о том, что пусть смертные теперь его. Он хранит гордое молчание, ничем не выдав своих страданий. Ушли слуги Зевса, Прометей остался один. Только теперь из его груди вырвался тяжкий стон. Кроме того до Зевса дошли слухи, что Прометею известно, кто из сыновей Зевса свергнет его. Он придумывал новые пытки, чтобы Прометей не выдержал мук и открыл тайну. Каждое утро прилетал орел и выклевывал печень Прометея. Защищаться у него не было возможности. Наконец, пришел Геракл, сильнейший из людей, могучий, как Бог. Он с ужасом смотрел на страдания Прометея. Он убил орла, чтобы уменьшить страдания титана. Прометей открыл тайну Зевса Гермесу. Геракл разрушил его оковы. Титан освободился, его смертный.
План пересказа статьи
1. Возникновение русской литературы:
а) причины возникновения: принятие христианства на Руси, появление религиозных и исторических текстов на церковно- славянском языке;
б) приобщение к высокоразвитой культуре Византии и южных славян;
в) начало летописания. Первый летописный памятник — «Повесть временных лет».
2. Темы русской литературы раннего периода (XI — начала XIII в.):
а) исторические (борьба князей за киевский престол, противостояние печенегам и половцам);
б) религиозные (житие князей Бориса и Глеба, «Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона, «Хождение» игумена Даниила);
в) нравоучительные («Поучение» Владимира Мономаха, слова и поучения Кирилла Туровского).
3. «Слово о полку Игореве»:
а) истоки - высокий уровень развития литературы XI - XII вв.;
б) характерные черты: народность, богатство языка, особое ритмическое построение, гражданский пафос;
в) другие примеры литературы о княжеской власти, борьбе русского народа с врагами: «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Повесть о житии Александра Невского».
4. Основная тема литературы XIV — 50-х годов XV в.: централизация
Русского государства.
5. Литература XV—XVI веков:
а) основные жанры: запись в виде новелл устных рассказов; исторические легенды; хождения;
б) появление шедевра древнерусской литературы — «Повести о Петре и Февронии»;
в) изменения стиля и тематики литературы; обращение литературы к регулировке быта людей («Домострой»); появление «авторских» произведений (послания Ивана Грозного).
6. Зарождение литературы нового времени в XVII веке:
а) интерес к личности, воле человека;
б) демократизация литературного труда; появление сатирических и любовных произведений;
в) появление первых биографий и автобиографий.
За это Зевс приказал приковать его к вершине скалы. Сила и Власть торопят Гефеста приниматься за дело. Он должен могучими ударами молота приковать друга к скале. Неохотно он берет в руки орудие, но вынужден повиноваться. Он приковывает несокрушимыми цепями руки и ноги Прометея. Он ненавидит сейчас свое ремесло.
Сила и Власть издеваются над Прометем, говоря ему о том, что пусть смертные теперь его. Он хранит гордое молчание, ничем не выдав своих страданий.
Ушли слуги Зевса, Прометей остался один. Только теперь из его груди вырвался тяжкий стон. Кроме того до Зевса дошли слухи, что Прометею известно, кто из сыновей Зевса свергнет его. Он придумывал новые пытки, чтобы Прометей не выдержал мук и открыл тайну. Каждое утро прилетал орел и выклевывал печень Прометея. Защищаться у него не было возможности.
Наконец, пришел Геракл, сильнейший из людей, могучий, как Бог. Он с ужасом смотрел на страдания Прометея. Он убил орла, чтобы уменьшить страдания титана. Прометей открыл тайну Зевса Гермесу. Геракл разрушил его оковы. Титан освободился, его смертный.