В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

До іть будь ласка !! 11. Епіграф твору підкреслює
А трагічну ситуацію в покріпаченій Україні
Б зображує тогочасну еліту
В викриває лицемірство панівної верхівки
Г підсилює заклик до інтелігенції очолити народ
12. За поемою, батьки, які лили свою кров за Москву, Варшаву, передали дітям
А свої кайдани, свою славу Б варшавське сміття
В всю мізерію Г доброго добра
13. “І чужому научайтесь. й свого не цурайтесь” – це рядки з твору
А “Сон” Б “Кавказ”
В “І мертвим, і живим. і ненародженим”
Г “До Основ’яненка”
14 Установіть відповідність між рядками творів та їх назвою
1 “Нема на світі України,
Немає другого Дніпро”
2 “Борітеся – поборете, вам Бог помагає”
3 “Б’ють пороги, місяць сходить,
Як і перше сходив,
Нема Січі, пропав і той,
Хто всім верховодив”
4 “Це той перший, що розпинав нашу Україну, А вторая доконала вдову сиротину”

А “До Основ’яненка”
Б “Сон”
В “Тарасова ніч”
Г “І мертвим, і живим, і ненародженим”
Д “Кавказ”

15. Установіть відповідність між художніми засобами та їх прикладами
1 оксиморон
2 тавтологія
3 порівняння
4 персоніфікація

А “І в темній темниці…голодом замучив”
Б “Так із його, сердешного, кров, як воду, точить”
В “Тополі по волі… розмовляють з полем”
Г “А той нишком у куточку гострить ніж на брата”
Д “На той останній Страшний суд
Мерці за правдою встають”

Показать ответ
Ответ:
Маша923892
Маша923892
09.06.2021 18:10
Как А. Т. Твардовский развивает мысль о преемственности поколений воинов в главе "Два солдата" (поэма "Василий Теркин").

Вспомним бытовые русские сказки о ловком, смекалистом солдате. А. Т. Твардовский подсказывает нам мысль о преемственности поколений: старик, воевавший в Первую мировую войну, преображается! Он не боится разрывов, продолжает свою работу, успокаивая старуху. Солдат Второй мировой — Василий Тёркин — достоин быть его преемником: он мастер на все руки, человек широкой души, любит хорошую, задушевную шутку.

Дед с гордостью повторяет: «Вот что значит мы, солдаты!» — и в полушутливом-полусерьёзном разговоре- испытании (фольклорная традиция) утверждается в главной мысли:

Ты — солдат, хотя и млад,
А солдат солдату — брат.
Некоторые строки этой главы звучат как поговорки, пословицы:
Поищи-ка, дед, разводку,
Мы ей сделаем развод.
Эх, яичница! Закуски
Нет полезней и прочней.
Это доктор на дорожку
Для здоровья выдал мне.
0,0(0 оценок)
Ответ:
kulaevasvetlan
kulaevasvetlan
09.06.2021 18:10
Теркин изображен в этой главе еще до оккупации деревни, где он встретил ста­рого солдата и его жену в достаточно еще по тем временам благополучной крестьян­ской избе. Это был уже опытный боец, бравый русский парень, остроумный, не теряющийся ни перед какими обстоятель­ствами, мастеровой, знающий и крестьян­скую жизнь, и законы солдатской жизни. Он быстро наладил деду пилу, починил часы, за которые бы не взялся часов­щик-профессионал. Зная хорошо быт де­ревни, Теркин уверен, что у старухи при­пасено сало: «Не был немец — значит есть!» Очень интересны наблюдения поэ­та, как ест Теркин: «Ел он много, но не жадно, Отдавал закуске честь…» Это чер­та трудового русского человека, умеюще­го и работать и ценить хлеб. Он уверен в победе .
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота