доктор Живаго роман Вопросы :
1 -каково отношение героев к революции
2 -как оно меняется на протяжении романа и почему
3 -какими средствами языка выражено в следующих отрывках отношения героя к событиям

Маленькому мальчику подарили 25  оловянных солдатиков в  коробке. у  одного из  них не  было ноги  — видно, не  хватило олова. в  первый  же день он  увидел прекрасный игрушечный замок, а  в  нем  — красавицу плясунью, которая стояла на  одной ножке. это была любовь! но  злой тролль, живущий в  табакерке, решил, что  солдат не  пара такой красавице… утром солдатика поставили на  окно, откуда он  упал на  улицу, где его так и  не  нашли. двое мальчишек пустили фигурку в  плаванье на  бумажном кораблике. под  мостом моряка пыталась догнать водяная крыса. после аварии на  водопаде, где вода падала в  широкий канал, солдатика проглотила рыба, которая затем оказалась на  столе кухарки в  том самом доме, из  окна которого солдатик выпал в  то  памятное утро. там  по-прежнему стояла на  одной ножке его любовь. вдруг маленький мальчик бросил солдатика в  печь, туда  же сквозняк принес танцовщицу. утром служанка нашла в  печной золе кусочек олова в  виде сердечка и  обгоревшую брошку.

Ассоль: нервное доброе личико; любит отца; дружелюбная, открыта миру, любопытна, любимое занятие: слушать рассказы отца и запускать по ручью кораблики; трудолюбивая, "грустные глаза казались старше лица", каждая черта ассоль была легка и чиста; прекрасные, несколько серьезные для ее возраста глаза; робкая глубоких душ; очаровательна. ее стиль - оригинально мил. в ассоль два человека: одна - дочь матроса, другая - живое стихотворение. умела и любила читать. читала преимущественно между строк, как жила. глубокая, непобедимая вера, ликуя пенилась и шумела в ней.     по этим рассуждениям попробуй составить рассказ)