Документа Опрос по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор», действие 1. 1.Кому принадлежат слова: «Я пригласил вас, господа, с тем чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор»? 2.Артемий Филиппович заведует богоугодными заведениями. Что советует Городничий сделать в них к приезду ревизора? Перечислите. 3.Чем берет взятки судья Аммос Федорович? 4.На какие неподобающие случаи в учебном заведении указывает Городничий Луке Лукичу? 5.Какие грехи водятся за Почтмейстером? 6. Кто приносит весть о ревизоре, который живет уж несколько дней в гостинице и денег не платит? 7.Пять лет тому назад была ассигнована сумма на постройку церкви. Церкви в уездном городе нет. Какую версию событий по этому поводу напоминает Городничий чиновникам? 8.Как реагирует Городничий на новость о том, что ревизор уже в городе? Опросник по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» 2 действие 1.С чего начинается 2 действие? 2.Куда и зачем посылает Хлестаков Осипа, когда возвращается в свой номер? 3.Почему Осип не хочет идти к хозяину? 4.Кому хотел жаловаться хозяин трактира, на кого и за что? 5.Как ведет себя Хлестаков, когда ему приносят обед? 6.Кто приезжает к Хлестакову и зачем? 7.Куда переезжает жить Хлестаков из трактира? 8.Как ведет себя Городничий с Хлестаковым? Опрос по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор», действие 3. 1.За что Анна Андреевна упрекает Марью Антоновну? 2.О чем пишет Городничий к жене? Что велит сделать? 3.Исходя из разговора Мишки и Осипа, мы понимаем, что Хлестакова принимают за важную персону. Какой чин ему приписывают? 4.Где завтракали Городничий и Хлестаков? Понравилось ли Хлестакову угощение? 5. Что отвечает Городничий, когда Хлестаков интересуется игорными заведениями? 6.Хлестаков всячески рисуется перед Анной Андреевной, Марьей Антоновной, Городничим и другими. Какие небылицы он сочиняет про себя? 7.О чем Городничий расспрашивает Осипа? 8.Что приказывает Городничий Держиморде и Свистунову? Опрос по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор», действие 4. 1.О чем все просят Аммоса Федоровича? 2.Кто первым идет к Хлестакову, чтобы дать взятку? 3.П

В произведении “Уроки французского” автор повествует нам историю жизни мальчика подростка, который несмотря на все свои усилия не может достичь успехов в изучении французского языка. Валентин Распутин рассказывает о том, что подросток играл на деньги в “чику”, но делал это не искушаясь азартом этой игры, а для того, чтобы заработать денег на покупку продуктов. Мальчик постоянно голодал, и при этом болел малокровием. Из-за того, что мальчик выигрывал, приятели по игре избили его. Тогда за него вступилась учительница французского языка Лидия Михайловна, но сделала это так, чтобы никто об этом не узнал. Лидия Михайловна позвала мальчика к себе домой заниматься французским, при этом играла с ним ним и проигрывала ему рубль, чтобы он смог купить себе молока. Однако, вскоре об этом у знал директор школы и уволил Лидию Михайловну. С одной стороны, побуждения директора школы понятны: нельзя играть в азартные игры даже из благих побуждений. Учительнице следовало бы придумать другой своему ученику.

Подробнее на СочинениеНа5.ру: https://sochineniena5.ru/2019/06/10/uroki-francuzskogo/

Я осуждаю себя за то, что не смогла стать отличницей, а ведь мама возлагала на меня большие надежды. Считаю, что каждый должен добиваться в жизни всего самого лучшего, начиная с пелёнок. Мне об этом родители не говорили и даже не намекнули, что всего самого лучшего люди добиваются не всегда благими путями. Я давно стала замечать , что многие мои сверстники часто лукавят, недоговаривают, изворачиваются и даже подставляют своих друзей

У них получается это очень умело. Думаю, что перед глазами у них есть "достойный " пример для подражания. Меня же мама и папа учили быть честной и правдивой, благородной. К честности и благородству меня с подвигли и художественные произведения, герои которых жертвовали даже своими жизнями ради правды. Сейчас я думаю, что это героизм, который не присущ людям, желающим отхватить в жизни самый сладкий кусок.

Размышления по этому поводу у меня не самые радужные, и учительница , возможно, не похвалит меня за правдивое высказывание своего мнения.

Весь год я старалась учиться на пятёрки честным путём, и у меня это не получилось в итоге, тогда как некоторые мои одноклассники, не прилагая усилий и плохо отвечая у доски, получили в году высокие . Почему? На этот вопрос может ответить только сам учитель.

Объяснение: