Домашняя контрольная работа по пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад»
1) В каком году был создан окончательный вариант произведения?
2) Когда вышло отдельное издание пьесы?
3) Каково авторское определение жанра произведения?
4) Как известно, деление пьесы на части выполняет важную структурообразующую функцию. Укажите, сколько действий в пьесе «Вишневый сад».
5) М. Григорьев отметил важную особенность композиции чеховских пьес: действие происходит с весны по осень, движется от радостных встреч к горькой разлуке. Когда начинается и когда заканчивается действие «Вишневого сада»? Укажите названия месяцев.
6) Два персонажа образуют в пьесе оппозиционную пару. Для одного жизнь – цепь несчастий, для другого – череда счастливых случайностей, которые всегда исправят любую самую сложную ситуацию. Назовите фамилии этих персонажей.
7) Особое значение уделяет автор пьесы «вещному» миру персонажей. Определите, кому из героев «Вишневого сада» принадлежат эти предметы. 1) Портмоне и телеграммы из Парижа 2) Связка ключей 3) Часы и бумажник 4) Гитара и револьвер 5) Пудреница и зеркало 6) Леденцы и воображаемый кий 7) Отвратительно пахнущие сигары 8) Очки
8) Как известно, универсальность художественного мира чеховской драматургии создаѐтся за счѐт введения внесценических персонажей. Кого из персонажей «Вишневого сада» можно считать таковыми?
9) Какие планы по вишнѐвого сада предлагают герои пьесы?
10) Какое событие происходит на сцене в день продажи вишнѐвого сада?
11) Каковы последние слова Фирса, забытого в пустом доме
В повести мы встречаем маленькую Ассоль, воспитанную добрым и любящим отцом. Она живет уединенной жизнью: сверстники отталкивают ее, взрослые недолюбливают девочку, перенося на нее нелюбовь к отцу. Однажды, идя по лесу, Ассоль встретила странного человека, который рассказал ей сказку о корабле с алыми парусами. И девочка поверила в эту сказку, сделала ее частью своей жизни, частью своей души - своей мечтой. И, не обращая внимания на насмешки, стала ждать своего принца. Она знала, что наступит день, когда он приплывет за ней и скажет: "Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство".
Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь
плеч. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет
ласточки. Темные, с оттенком грустного вопроса глаза казались несколько
старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян того рода прелестным
загаром, какой присущ здоровой белизне кожи. Полураскрытый маленький рот
блестел кроткой улыбкой (...)
Артур Грэй родился с живой душой. (...) Осенью, на пятнадцатом году жизни, Артур Грэй тайно покинул дом и проник за золотые ворота моря. Вскорости из порта Дубельт вышла в Марсель шхуна
"Ансельм", увозя юнгу с маленькими руками и внешностью переодетой девочки. Этот юнга был Грэй (...) По-немногу он потерял все, кроме главного -- своей странной летящей души; он потерял слабость, став широк костью и крепок мускулами, бледность заменил темным загаром, изысканную беспечность движений отдал за уверенную меткость работающей руки, а в его думающих глазах отразился блеск, как у человека, смотрящего на огонь. И его речь, утратив неравномерную, надменно застенчивую текучесть, стала краткой и точной, как удар чайки в струю за трепетным серебром рыб. "