В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Smolensk145
Smolensk145
16.03.2022 11:03 •  Литература

Досліди походження Максименко занотуй результат дослідження двома-трьома реченнями

Показать ответ
Ответ:
Kaonix
Kaonix
05.05.2020 15:10
Вповести-сказке а. погорельского необычный сюжет, в ней реальное переплетается с фантастическим. реальное — жизнь десятилетнего мальчика алёши в пансионе в петербурге, фантастическое — его грёзы о подземном царстве гномов. действие в произведении динамично и увлекательно. однажды алёша спас чернушку — чёрную курицу, скрашивавшую его одиночество. чернушка в за своё спасение провела мальчика в подземное царство гномов. подземный король подарил алёше волшебное семечко. теперь, ничего не делая, ничего не уча, мальчик всегда знал свой урок. от успехов у него вскружилась голова, он зазнался, стал плохим товарищем. постепенно он абсолютно отвык работать и уже не мог запомнить урок, когда потерял волшебное семечко. а испугавшись наказания, выдал тайну пребывания гномов в подземелье. сказка заканчивается болезнью алёши, его выздоровлением и возвращением к жизни, к самому себе, прежнему. образ главного героя вызывает симпатии и пробуждает сопереживание. алёша — добрый, смелый, впечатлительный мальчик. он заблуждается, совершает ошибки, но одновременно и задумывается над серьёзными вопросами: в чём настоящая ценность человека? что такое верность слову? что может случиться, если не прислушиваться к голосу совести? автор произведения призывает читателя: будь честным, трудолюбивым, скромным. а последняя сцена — прощание чернушки с алёшей, волнение своё царство маленького народа, отчаяние главного героя от осознания непоправимости его опрометчивого поступка — серьёзный нравственный урок, преподанный нам талантливым писателем.
0,0(0 оценок)
Ответ:
koi4
koi4
30.10.2022 12:10
Сегодня впервые я познакомил(ась)(ся) с балетом. Мы с (классом) (мамой)(дедушкой)(бабушкой) поехали в театр. Для меня это показалось (не)интересным или интересным.(по выбору) Мне понравились такие герои, как...Мне не понравились герои как... (и написать почему).После этого описание балета(какие сцены понравились какие нет почему, кто как танцевал, герои, декорации, музыка, оркестр, и т.д. подробное описание, в принципе не сложно)Вывод(если нужно) Мне понравился\не понравился балет, потомуЯ считаю, что танец, как балет и классическая музыка воспитывает зрителя с ранних лет. Поэтому сегодня мы решили\я решил(а) съездить именно в театр на этот замечательный танец - балет. В следующий раз я поеду обязательно (если нужно, можно дополнить) 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота