Влади́мир влади́мирович пу́тин (род. 7 октября 1952, ленинград, рсфср, )[8][9] — советский и российский государственный и политический деятель, действующий президент российской федерации с 7 мая 2012 года. с 2000 по 2008 год — второй президент российской федерации. в 1999—2000 годах и с 2008 по 2012 годы — председатель правительства российской федерации. занимал посты директора федеральной службы безопасности с 1998 по 1999 год, секретаря совета безопасности рф в 1999 году. выпускник юридического факультета ленинградского государственного университета. с 1977 года работал по линии контрразведки в следственном отделе ленинградского кгб[10]. с 1985 по 1990 год служил в резидентуре советской внешней разведки в гдр, работал в дрездене под прикрытием в должности директора дрезденского дома дружбы —гдр. 20 августа 1991 года в звании подполковника уволился из кгб . в 1991—1996 годах работал ректора лгу по международным вопросам, возглавлял комитет по внешним связям мэрии ленинграда, был советником мэра, первым заместителем председателя правительства санкт-петербурга. с августа 1996 года начал работать в москве в должности заместителя делами президента российской федерации. после недолгого пребывания во главе фсб и на посту секретаря совета безопасности рф в августе 1999 года был назначен председателем правительства россии
Все эти три рассказа ведутся от первого лица - лица мальчиков. в двух из них - в рассказе валентина распутина"уроки французского" и в рассказе астафьева "конь с розовой гривой" мать была вынуждена отдать мальчика родственникам, чтобы он мог учиться, "конь с розовой гривой" мальчик жил у бабушки. оба мальчика воспитываются без матери, переживают конфликт со сверстниками, драки, унижение. и окончание рассказов : " сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло. нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой. "среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка. когда я открыл ее, достав опять топор из-под лестницы, - аккуратными, плотными в ней лежали трубочки макарон. а внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока. раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они. " немного особняком - рассказ ф. искандера - шустрый, озорной и лукавый мальчик. главный герой не справился с по . вместо того чтобы попросить у товарищей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неверный. затем он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив врачей делать уколы именно во время урока . когда же он оказывается у доски и не находит в себе сил честно признаться, что не решил , то харлампий диогенович понимает, почему врачи пришли именно на урок . учитель наказывает смехом не ученика, а его трусость. он говорит, что рассказчик совершил «тринадцатый подвиг геракла», то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. да, он изменил ситуацию, но изменил не из благородных побуждений, а из трусости. во всех рассказах говорится об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова.
