ответ:1.Мне очень понравилась сказка о Царевне-лягушке потому что она поучительная. Она учит любить душу человека, а не внешность. И воспринимать сначала личные качества, а затем внешний облик.
2.Я считаю, что это волшебная сказка. В ней есть такие элементы, доказывающие это:
-наличие волшебных атрибутов (например, клубок, который показывает дорогу: «Долго ли, коротко ли, прикатился клубочек к лесу»);
-превращение животного в человека (лягушка превращается в прекрасную девушку);
-есть таинственные магические силы (Баба-яга: «Баба-яга его в бане выпарила, напоила, накормила, в постель уложила», Кощей Бессмертный: «и метался Кощей, сломал Иван-царевич у иглы конец, пришлось Кощею помереть»).
3.В этой сказке есть различные народные особенности.
Зачин: «В старые годы у одного царя было три сына».
Концовка: «Иван-царевич с Василисой Премудрой воротились домой и жили долго и счастливо до глубокой старости».
Постоянные эпитеты: столы дубовые, скатерти браные, младший сын, родной батюшка, добрый молодец.
Життя підлітка дуже складна. Це важкий вік, в якому варто очікувати багато проблем. З ними дуже важко впоратися одному. Більшість дорослих людей говорять, що життя підлітка легке, тому що вони живуть у домі батьків, де їх матеріально підтримують. Але це не так, тому що крім цього, у підлітків дуже багато труднощів.
Проблемою, в даному віці, є непорозуміння між дитиною і батьками. У більшості випадків підлітки просто хочуть здаватися дорослими і тому ведуть себе агресивно і висловлюють протест. Вони не хочуть підкорятися своїм предкам, бо вважають себе дорослими. Я вважаю, що батьки повинні розмовляти з дитиною і підтримувати його у всіх починаннях, щоб він відчував свою значимість у житті.
ответ:1.Мне очень понравилась сказка о Царевне-лягушке потому что она поучительная. Она учит любить душу человека, а не внешность. И воспринимать сначала личные качества, а затем внешний облик.
2.Я считаю, что это волшебная сказка. В ней есть такие элементы, доказывающие это:
-наличие волшебных атрибутов (например, клубок, который показывает дорогу: «Долго ли, коротко ли, прикатился клубочек к лесу»);
-превращение животного в человека (лягушка превращается в прекрасную девушку);
-есть таинственные магические силы (Баба-яга: «Баба-яга его в бане выпарила, напоила, накормила, в постель уложила», Кощей Бессмертный: «и метался Кощей, сломал Иван-царевич у иглы конец, пришлось Кощею помереть»).
3.В этой сказке есть различные народные особенности.
Зачин: «В старые годы у одного царя было три сына».
Концовка: «Иван-царевич с Василисой Премудрой воротились домой и жили долго и счастливо до глубокой старости».
Постоянные эпитеты: столы дубовые, скатерти браные, младший сын, родной батюшка, добрый молодец.
Объяснение:
Життя підлітка дуже складна. Це важкий вік, в якому варто очікувати багато проблем. З ними дуже важко впоратися одному. Більшість дорослих людей говорять, що життя підлітка легке, тому що вони живуть у домі батьків, де їх матеріально підтримують. Але це не так, тому що крім цього, у підлітків дуже багато труднощів.
Проблемою, в даному віці, є непорозуміння між дитиною і батьками. У більшості випадків підлітки просто хочуть здаватися дорослими і тому ведуть себе агресивно і висловлюють протест. Вони не хочуть підкорятися своїм предкам, бо вважають себе дорослими. Я вважаю, що батьки повинні розмовляти з дитиною і підтримувати його у всіх починаннях, щоб він відчував свою значимість у житті.