Итак, наша тема - это обращение прометея к зевсу, а затем - кг
форму повествования вы выбираете сами. это может быть моноло
или др.
затем - к людям.
ть монолог, письмо
​

Главные герои:
Мальчик, он же и ведет рассказ;
Мама мальчика;
Папа мальчика;
Бабушка; 
Одним словом главными героями выступают все члены этой небольшой семьи.
Мальчик ведет рассказ от своего имени, о своей семье. Главный герой учиться в школе, в которой когда-то учились его родители, ему 12 лет. Его отец работает врачом, и многих людей, поэтому главный герой так восхищается своим отцом, как и многие другие и мечтает тоже стать врачом. Он мечтает учиться на отлично, но у него это не очень получается. А вот его маму знают как примерную ученицу. также в их семье есть бабушка, которая постоянно поучает, и отчитывает всех членов семьи. Но основой этой повести является вовсе не рассказ об учебе, а о семейных отношениях. На примере этой семьи автор хочет показать, что нет ничего важнее чем теплые семейные отношения и что в семье должен быть мир и порядок. Мальчик рассказывает, как  миру в их семье не раз угрожала "опасность", как его родители ссорились, но он их мирил. Больше всего запомнился момент, когда родители мальчика поругались, хоть ссоры он и не видел, но заметил разлад в семье по поведению родителей, пытался их помирить. Он перепробовал все, но ничего не И тогда он  решил сделать так, чтобы его родители думали что он потерялся. И это сработало, пока его искали родители помирились и все снова стало на свои места. Но на самом деле он не терялся, а просто был у друга. 
Эта повесть очень семейная и трогательная. прежде всего она учит нас любить и ценить свою семью, и понимать: что нет ничего важнее чем семья. Полезно ее читать и взрослым и детям. Ведь эта повесть любого заставит призадуматься о построении отношений в своей семье и исправлении в нем ошибок, Очень социально-полезная повесть. При ее чтении, как говорится, совмещаешь приятное с полезным.

Главные герои:
Мальчик, он же и ведет рассказ;
Мама мальчика;
Папа мальчика;
Бабушка; 
Одним словом главными героями выступают все члены этой небольшой семьи.
Мальчик ведет рассказ от своего имени, о своей семье. Главный герой учиться в школе, в которой когда-то учились его родители, ему 12 лет. Его отец работает врачом, и многих людей, поэтому главный герой так восхищается своим отцом, как и многие другие и мечтает тоже стать врачом. Он мечтает учиться на отлично, но у него это не очень получается. А вот его маму знают как примерную ученицу. также в их семье есть бабушка, которая постоянно поучает, и отчитывает всех членов семьи. Но основой этой повести является вовсе не рассказ об учебе, а о семейных отношениях. На примере этой семьи автор хочет показать, что нет ничего важнее чем теплые семейные отношения и что в семье должен быть мир и порядок. Мальчик рассказывает, как  миру в их семье не раз угрожала "опасность", как его родители ссорились, но он их мирил. Больше всего запомнился момент, когда родители мальчика поругались, хоть ссоры он и не видел, но заметил разлад в семье по поведению родителей, пытался их помирить. Он перепробовал все, но ничего не И тогда он  решил сделать так, чтобы его родители думали что он потерялся. И это сработало, пока его искали родители помирились и все снова стало на свои места. Но на самом деле он не терялся, а просто был у друга. 
Эта повесть очень семейная и трогательная. прежде всего она учит нас любить и ценить свою семью, и понимать: что нет ничего важнее чем семья. Полезно ее читать и взрослым и детям. Ведь эта повесть любого заставит призадуматься о построении отношений в своей семье и исправлении в нем ошибок, Очень социально-полезная повесть. При ее чтении, как говорится, совмещаешь приятное с полезным.