Еагений Онегин
Повідомлення від Алли Олексіївни, учителя інформатики 1-ої групи:
Доброго дня!
Вирішила Вам повідомити про особливості вивченні інформатики у цьому році.
Ми почали серйозну тему "Теорія графів" яка займатиме майже весь перший семестр.
Останні два-три місяці другого семестру - *написання та захист проектної роботи*, що продемонструє знання, вміння та навички за весь курс інформатики з 5 по 11 клас. Вона обов'язково має містити програмну складову. Подумати, що Ви будете писати, пропоную вже зараз.
*Надсилаю відвідування вебінарів*. Ця інформація до конкретному учневі відображається у системі edu.edu.vn.ua разом з *оцінками, заробленими на вебінарах,* у відповідних датах. *Оцінки, які виставляє система автоматично* (стовпчик Оцінка без дати) є орієнтованими, тому що не включають всі нюанси (наявність/відсутність якихось завдань/тестів у темі, апеляцію після проходження тесту, декілька варіантів тестів з яких учневі пропонується один, багато іншого). *Проте проходження дистанційного курсу* буде враховано при виставленні тематичної оцінки (тому відмітка навчального матеріалу як пройденого необхідна).
*Прошу тих, у кого стоять "н",* написати мені повідомлення через edu.edu.vn.ua, як Ви плануєте опрацьовувати матеріали предмету "інформатика". Будемо домовлятися про виходи на зв'язок. У цьому році ми почали серйозну тему "Теорія графів", планується декілька контрольних робіт, тому *варіант відкласти все на кінець семестру чи теми не буде ефективним.*
Дуже прошу всіх *спланувати систематичну роботу над матеріалом, принаймні в межах тижня*. Це дозволить опрацювати прогалини на ранній стадії. Очікую активності на вебінарах та/або повідомлення із запитаннями.
Всі уроки курсу "Інформатика 11 клас" *пронумеровані та містять дати*.
*Слідкуйте*, будь ласка, *за дедлайнами*, які прописані у творчих завданнях курсу (вони озвучуються на вебінарі й не будуть надсилатися окремими повідомленнями).
Нагадую, що *вже завтра 22 вересня планую провести захист першої, а, можливо, й другої задачі*. Прошу прикріплювати до відповідного творчого завдання на edu.edu.vn.ua програми. Нагадую, як й минулого року, написана програма оцінюється максимум у 4-5 балів (залежно від складності та відповідності тій, що розглянута на вебінарі), більше балів можна отримати при захисті робіт.
*Консультацію попередньо планую проводити у середу з 15:40* (для Вашого класу з 16:30, якщо будуть проводитися синхронні уроки о 15:40), а також у письмовій переписці засобами edu.edu.vn.ua.
Стихотворение написано Алексеем Хомяковым (XIX век), который, по словам А. Меня, был талантливым живописцем, богословом, философом, публицистом. Стихотворение написано незадолго до смерти автора на мотив Евангелия от Иоанна, в котором говорится о воскрешении Лазаря, просто некоего "человека из Вифании". Лазарь был воскрешен не только душой, но и телесно.
В первой строфе автор напоминает об этом чуде, сотворенном Иисусом Христом, а следовательно, Богом и во славу Божию.
Во-второй строфе автор молит Бога о спасении (воскрешении, оживлении) собственной души.
И уже в третьем и четвертом стихе второй строфы и в третьей строфе автор выражает уверенность (основанную на своей вере), что его душа "оживет" и будет славить величие Бога-отца ("сиянье Отчей славы") и Иисуса Христа ("умершего за нас").
Повідомлення від Алли Олексіївни, учителя інформатики 1-ої групи:
Доброго дня!
Вирішила Вам повідомити про особливості вивченні інформатики у цьому році.
Ми почали серйозну тему "Теорія графів" яка займатиме майже весь перший семестр.
Останні два-три місяці другого семестру - *написання та захист проектної роботи*, що продемонструє знання, вміння та навички за весь курс інформатики з 5 по 11 клас. Вона обов'язково має містити програмну складову. Подумати, що Ви будете писати, пропоную вже зараз.
*Надсилаю відвідування вебінарів*. Ця інформація до конкретному учневі відображається у системі edu.edu.vn.ua разом з *оцінками, заробленими на вебінарах,* у відповідних датах. *Оцінки, які виставляє система автоматично* (стовпчик Оцінка без дати) є орієнтованими, тому що не включають всі нюанси (наявність/відсутність якихось завдань/тестів у темі, апеляцію після проходження тесту, декілька варіантів тестів з яких учневі пропонується один, багато іншого). *Проте проходження дистанційного курсу* буде враховано при виставленні тематичної оцінки (тому відмітка навчального матеріалу як пройденого необхідна).
*Прошу тих, у кого стоять "н",* написати мені повідомлення через edu.edu.vn.ua, як Ви плануєте опрацьовувати матеріали предмету "інформатика". Будемо домовлятися про виходи на зв'язок. У цьому році ми почали серйозну тему "Теорія графів", планується декілька контрольних робіт, тому *варіант відкласти все на кінець семестру чи теми не буде ефективним.*
Дуже прошу всіх *спланувати систематичну роботу над матеріалом, принаймні в межах тижня*. Це дозволить опрацювати прогалини на ранній стадії. Очікую активності на вебінарах та/або повідомлення із запитаннями.
Всі уроки курсу "Інформатика 11 клас" *пронумеровані та містять дати*.
*Слідкуйте*, будь ласка, *за дедлайнами*, які прописані у творчих завданнях курсу (вони озвучуються на вебінарі й не будуть надсилатися окремими повідомленнями).
Нагадую, що *вже завтра 22 вересня планую провести захист першої, а, можливо, й другої задачі*. Прошу прикріплювати до відповідного творчого завдання на edu.edu.vn.ua програми. Нагадую, як й минулого року, написана програма оцінюється максимум у 4-5 балів (залежно від складності та відповідності тій, що розглянута на вебінарі), більше балів можна отримати при захисті робіт.
*Консультацію попередньо планую проводити у середу з 15:40* (для Вашого класу з 16:30, якщо будуть проводитися синхронні уроки о 15:40), а також у письмовій переписці засобами edu.edu.vn.ua.
Гарного дня!
Миру, позитиву та успіхів!
В первой строфе автор напоминает об этом чуде, сотворенном Иисусом Христом, а следовательно, Богом и во славу Божию.
Во-второй строфе автор молит Бога о спасении (воскрешении, оживлении) собственной души.
И уже в третьем и четвертом стихе второй строфы и в третьей строфе автор выражает уверенность (основанную на своей вере), что его душа "оживет" и будет славить величие Бога-отца ("сиянье Отчей славы") и Иисуса Христа ("умершего за нас").