Качества характера героя Николая Иваныча из рассказа "Крыжовник" “любил читать и газеты, но читал в них одни только обьявления о том, что продаются столько-то десятин пашни и луга с усадьбой, рекой, садом, мельницей, с проточными прудами”

“купил сто двенадцать десятин и барским домом...; выписал себе двадцать кусков крыжовника, посадил и зажил помещиком”

Том Сойер не дает спокойно жить всем окружаю­щим. Он постоянно нарушает дисциплину. Он сбегает с уроков, купается без разрешения тети, безжалостно уничтожает запасы варенья в кладовке, до изнеможе­ния дерется с мальчишками, приводя одежду в полную непригодность. Бедная тетя Полли никак не может применить свою грозную систему воспитания, — розги, потому что хитрый мальчик неизменно обманывает ее. Как только тетя всерьез вознамерится наказать пле­мянника, тот неожиданно отвлекает внимание воспита­тельницы и убегает. Так кто же он, этот неугомонный Том Сойер? Ма­ленький тиран, бесчувственный к страданиям горячо любящей его тети, или находчивый и остроумный маль­чишка, из которого ключом бьет энергия и потому он не­устанно изобретает все новые развлечения, лишь бы не сидеть на месте? Это неугомонный драчун, безжалостно лупящий незнакомых мальчишек только за то, что они аккуратно одеваются, в отличие от него? Или хитрый об­манщик, искусно завлекающий в свои сети любопытных ребят, чтобы заставить их работать вместо себя? Том действительно не был примерным мальчиком, таким, каким мог бы гордиться весь город. Он не лю­бил скучных занятий в школе и унылую, однообраз­ную работу. Но он любил бить баклуши и весело про­водить время, свистеть по-птичьи. Том терпеть не мог разряженных городских франтов своего возраста и безжалостно расправлялся с ними, не выносил ябед. Он беззаботно слушает упреки тети Полли, «ужасные вещи» , которые она говорит, «ведь от слов не больно, если только она при этом не плачет» . Значит, Том не бездушный мальчик, его трогают слезы тети, просто он не воспринимает всерьез ее нотации. У Тома богатое воображение и масса неизрасходованной энергии, поэтому он не может сидеть на месте и по­стоянно придумывает для себя разные интересные заня­тия. Конечно, можно понять его желание искупаться в жаркий летний день — это намного увлекательнее, чем сидеть в душном классе. А как остроумно он привлек к малярным работам соседских мальчишек. Том не под­дался унынию, когда тетя заставила его выполнять моно­тонную работу, и ему пришла в голову блестящая мысль. Он сделал вид, что это увлекательнейшее занятие на свете, пробудил интерес у ребят и однообразные движе­ния кистью превратил в Вот так занимательное шоу. С такими Том может многого в жизни добиться.
Я описал но дружить или нет решать тебе

Несомненно, по мнению евгения, именно медный всадник - двойник самого петра великого - виновен во всех неудачах, обрушившихся на его голову. ведь именно петр первый решил построить город на берегу злополучной реки, да еще в тех печально известных местах, которые регулярно уходят под воду.
во взбудораженном сознании евгения медный всадник предстает воплощениями всех горестей, какие только могли обрушиться на мир людей. он и " истукан, чьей волей роковой здесь город ", и тот, кто " железной россию поднял на ».
но великий пётр не думал о тех трудностях, которые могут возникнуть у жителей и которые низвергнут во мрак всю "блистательную" жизнь евгения.
он пытался поднять величие страны, ее авторитет и могущество в соседних европейских странах. его почти не волновало, что будет испытывать простой недальновидный и презренный народ. пётр первый - яркий пример большинства мудрых и решительных правителей россии. среди их числа иван грозный, екатерина великая, а позднее, уже в советский период - владимир ленин и иосиф сталин. нынешний президент российской федерации - в.в. путин - тоже, как нельзя кстати подходит к этой великой цепочке