в одно лето на берегу реки стал появляться старик. он сидел неподвижно у коряги, устремив взгляд на солнце. однажды мимо проходила девушка-художница и, удивившись его необычной старческой внешности, попросила его позировать ей для написания портрета. старик, вначале растерявшись, позволил девушке нарисовать портрет. дедушка восхищался огромным диском солнца и красной водой. прошло некоторое время, начало вечереть. старик и девушка разошлись, чтобы на следующий день встретиться снова. на следующий день, разговорившись со стариком, девушка узнала, что ему уже 80 лет и что всю жизнь он работал простым плотником. четыре сына было, да и те погибли на войне. осталось двое. в деревне он живет со степаном, одним из оставшихся сыновей. солнце садилось за горизонт. старик предсказал ненастье на следующий день и сказал, что, возможно, не придет. девушка спросила у дедушки название камушка, который когда-то подобрала на берегу. старик на ощупь определил камень и начал говорить о других камнях, встречающихся на берегу. в этот момент в голове девушки мелькнула мысль о том, что старик слепой. на следующий день дедушка не пришел на берег. он не приходил и все последующие дни. девушка-художница пошла в деревню, чтобы найти старика. найдя его дом, она увидела мужика пятидесяти лет, остругивающего сосновую доску. мужик на вопрос художницы, живет ли тут старик, ответил, что он умер. он колотил гроб, рассказывая, что дедушка уже 10 лет был слеп. девушка отошла от дома и, прислонившись к плетню, горько заплакала от жалости к дедушке.
Митрофанушка – сын помещиков простаковых. он считается недорослем, т. к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. соблюдая указ царя, митрофанушка учится. но делает это с большой неохотой. он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями) . митрофан груб и жесток. он ни во что не ставит своего отца, издевается над учителями и крепостными. пользуется тем, что мать в нем души не чает, и вертит ею, как хочет. митрофан остановился в своем развитии. о нем софья говорит: «он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет» . в митрофане сочетаются черты тирана и раба. когда план простаковой женить сына на богатой воспитаннице, софье, не удается, недоросль ведет себя как раб. он униженно просит прощения и покорно принимает от стародума «свой приговор» - идти служить («по мне, куды велят») . рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной нянькой еремеевной, а, с другой стороны, всем миром простаковых-скотининых, у которых извращены понятия о чести. через образ митрофана фонвизин показывает деградацию дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов. недаром скотинин называет митрофана «чушка проклятая» . причина такой деградации – в неправильном, уродующем воспитании. образ митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. сейчас так говорят о невежественных и глупых людях. тарас скотинин– дворянин, брат простаковой. крайне невежественен, глуп. единственный интерес его жизни – свиньи, разведением которых он занимался. ради денег рассчитывал жениться на софье, племяннице стародума. из-за этого соперничал со своим племянником митрофаном, конфликтовал с простаковой: «дойдет дело до ломки, погну, так затрещишь» . этот герой является «достойным» представителем своей семьи: он нравственно и морально деградировал, превратился в животное, о чем говорит его фамилия. причина такой деградации – в невежестве, отсутствии правильного воспитания: «…не будь тот скотинин, тот чему-нибудь учиться захочет» . тарас скотинин - типичный представитель мелких помещиков-крепостников. вырос в семье, враждебно относившейся к просвещению. отличается невежеством, умственной неразвитостью, хотя от природы сообразителен. все его мысли и интересы связаны только со своим скотным двором. теплоту и нежность он проявляет только к своим свиньям. скотинин - свирепый крепостник, необыкновенно жаден, груб (о чем свидетельствует его речь) , невежествен.
ответ:
в одно лето на берегу реки стал появляться старик. он сидел неподвижно у коряги, устремив взгляд на солнце. однажды мимо проходила девушка-художница и, удивившись его необычной старческой внешности, попросила его позировать ей для написания портрета. старик, вначале растерявшись, позволил девушке нарисовать портрет. дедушка восхищался огромным диском солнца и красной водой. прошло некоторое время, начало вечереть. старик и девушка разошлись, чтобы на следующий день встретиться снова. на следующий день, разговорившись со стариком, девушка узнала, что ему уже 80 лет и что всю жизнь он работал простым плотником. четыре сына было, да и те погибли на войне. осталось двое. в деревне он живет со степаном, одним из оставшихся сыновей. солнце садилось за горизонт. старик предсказал ненастье на следующий день и сказал, что, возможно, не придет. девушка спросила у дедушки название камушка, который когда-то подобрала на берегу. старик на ощупь определил камень и начал говорить о других камнях, встречающихся на берегу. в этот момент в голове девушки мелькнула мысль о том, что старик слепой. на следующий день дедушка не пришел на берег. он не приходил и все последующие дни. девушка-художница пошла в деревню, чтобы найти старика. найдя его дом, она увидела мужика пятидесяти лет, остругивающего сосновую доску. мужик на вопрос художницы, живет ли тут старик, ответил, что он умер. он колотил гроб, рассказывая, что дедушка уже 10 лет был слеп. девушка отошла от дома и, прислонившись к плетню, горько заплакала от жалости к дедушке.