как вы думаете можно ли по речи сказителя определить его возраст жизненный опыт род занятий черты его характера? Устно опишите каким вы сё представляете внешний вид сказателя прочитанного сказа
Интегрированный урок по произведению В.Короленко «Слепой музыкант»
Оборудование: восьмицветовой набор теста Люшера, магнитофон, аудиокассета.
ХОД УРОКА
Всё видеть, всё понять, всё знать, всё пережить, Все формы, все цвета вобрать в себя глазами, Пройти по всей земле горящими ступнями, Всё воспринять и снова воплотить.
М.Волошин
… он прозрел и сумеет напомнить счастливым о несчастных.
В.Короленко
Учитель биологии. Человеку непросто жить в мире, особенно тому, кто родился с физическими недостатками.
Учитель литературы. Об этом повесть русского писателя В.Короленко «Слепой музыкант». Она была задумана как экспериментальный этюд. В ней свобода художественного вымысла сочетается со строгими принципами научного анализа. В повести раскрываются два аспекта: биологический (слепорожденный мальчик тянется к свету) и социальный (естественная природа человека протестует против частного случая нарушения ее законов).
Учитель биологии. На земном шаре насчитывается более 40 млн человек, пораженных слепотой, 80% из них живут в развивающихся странах. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в мире число людей, теряющих зрение из-за болезней глаз, растет с каждым годом. Каждые 5 секунд в мире слепнет 1 человек. В 80% случаев слепоту можно предотвратить.
Учитель литературы. Автор ставит в повести ряд вопросов и отвечает на них.
Нет,не может, так как происходит отслоение сетчатки. Сетчатка - это тонкая пленка, своеобразная сетка, состоящая из светочувствительных клеток, которые реагируют на свет. Это от нее зависит: будет ли видеть человек вообще. Когда у человека глаз нормально работает, о чем свидетельствует хорошее зрение, сетчатка плотно прилегает к поддерживающей ткани глаза. А отслоение – это ее отделение от нее. В этом случае нарушается соединение ее с нервными волокнами, подающими сигнал в головной мозг. Как обрыв провода в электросети.
И.А. ТЯГИНА,
учитель биологии,
Л.М. АНТОСЮК,
учитель литературы,
Тюльганская СОШ № 2,
Оренбургская обл.
Может ли слепой прозреть?
Интегрированный урок по произведению В.Короленко «Слепой музыкант»
Оборудование: восьмицветовой набор теста Люшера, магнитофон, аудиокассета.
ХОД УРОКА
Всё видеть, всё понять,
всё знать, всё пережить,
Все формы, все цвета
вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле горящими ступнями,
Всё воспринять и снова воплотить.
М.Волошин
… он прозрел и сумеет напомнить счастливым о несчастных.
В.Короленко
Учитель биологии. Человеку непросто жить в мире, особенно тому, кто родился с физическими недостатками.
Учитель литературы. Об этом повесть русского писателя В.Короленко «Слепой музыкант». Она была задумана как экспериментальный этюд. В ней свобода художественного вымысла сочетается со строгими принципами научного анализа. В повести раскрываются два аспекта: биологический (слепорожденный мальчик тянется к свету) и социальный (естественная природа человека протестует против частного случая нарушения ее законов).
Учитель биологии. На земном шаре насчитывается более 40 млн человек, пораженных слепотой, 80% из них живут в развивающихся странах. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в мире число людей, теряющих зрение из-за болезней глаз, растет с каждым годом.
Каждые 5 секунд в мире слепнет 1 человек. В 80% случаев слепоту можно предотвратить.
Учитель литературы. Автор ставит в повести ряд вопросов и отвечает на них.
Сетчатка - это тонкая пленка, своеобразная сетка, состоящая из светочувствительных клеток, которые реагируют на свет. Это от нее зависит: будет ли видеть человек вообще.
Когда у человека глаз нормально работает, о чем свидетельствует хорошее зрение, сетчатка плотно прилегает к поддерживающей ткани глаза. А отслоение – это ее отделение от нее. В этом случае нарушается соединение ее с нервными волокнами, подающими сигнал в головной мозг. Как обрыв провода в электросети.