Как вы понимаете слова Б. Ясенского: "Бойся равнодушных, они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство"? (12-15 рас чем-нибудь осложнённых предложений
Из далекого хмурого Мурома, На старой улице Комсомольской, Уже много лет стояла славная школа №6. В школе той было множество девчонок знатных, Чьи косы были длинны, Добры молодцы с силой богатырской, Чьи ноги были быстры. Учеников там видимо-невидимо, Как карасей в Елисее, Классов было много знатных. Самый статный и гордый класс – 6Г. Было там четырнадцать девиц красных, И дюжина молодцев прекрасных. Были они умные, красивые, Горды и спесивые. И в столовой засиделки любили, И покушать как всегда не забыли. Урок сидят, стулья скрипят, Солнышко ясное, поднялось выше крон деревянских. А знатные наши герои все стульями скрипят, Да на контрольной сидят. Вот уж третий урок к концу близится, Раздается урчание животов, Перемена жаждет приблизится, И уж учителя побаиваться начинают. Вдруг как гром среди ясного неба, Раздается школьный звонок. Встрепенулись дети изголодавшиеся, Побросали карандаши да ручки, И помчались в харчевню школьную. Несется 6Г – дрожат стены, народ разбегается, Звенят стекла, Пыль из-под ног выбивается. Да встречные-поперечные отбегают в стороны, Выпучив глаза в панике. Налетели, подобно воронам, Помыв руки в умывальнике, Стучат ложками, грызут корки хлебные. В мгновенье ока съели кушанье прекрасное, А уж после - благодать, Насытились все, довольны и ленивы.
Печорин — это особенный, не похожий на других человек. Он индивидуален, у него множество своих, очень редких особенностей. Он независим, живет своей жизнью, в своем мире. Это доказывает его встреча с Максимом Максимычем. Печорин — самолюбивый человек. Иногда проявляет себя как эгоист, иногда как благородный человек, поэтому очень трудно судить, каким был этот герой. Ему все опротивело, ему скучно, он не видит смысла жизни чаще всего он развлекается при своего острого языка — он выставляет на посмешище кого захочет. При желании он может достигнуть всего, чего пожелает (“Княжна Мери”). В каких-то случаях он даже жесток, и это хорошо видно на дуэли с Грушницким. Но при всех этих качествах Печорин может быть замечательным другом (доктор Вернер). “Герой нашего времени” видит только одного человека, который, по его мнению, достоин его, и этот человек — женщина. Найдя Веру, понимая, что он действительно любит ее, думая, что наконец-то и ему улыбнулось счастье, он теряет ее. И вместе с ней Печорин теряет часть своей души, часть самого себя. Наверное, дальнейшая жизнь представляется ему пустой, глупой и бессмысленной. А если у человека нет того, для чего стоит жить, то этот человек никогда не будет счастлив.
На старой улице Комсомольской,
Уже много лет стояла славная школа №6.
В школе той было множество девчонок знатных,
Чьи косы были длинны,
Добры молодцы с силой богатырской,
Чьи ноги были быстры.
Учеников там видимо-невидимо,
Как карасей в Елисее,
Классов было много знатных.
Самый статный и гордый класс – 6Г.
Было там четырнадцать девиц красных,
И дюжина молодцев прекрасных.
Были они умные, красивые,
Горды и спесивые.
И в столовой засиделки любили,
И покушать как всегда не забыли.
Урок сидят, стулья скрипят,
Солнышко ясное, поднялось выше крон деревянских.
А знатные наши герои все стульями скрипят,
Да на контрольной сидят.
Вот уж третий урок к концу близится,
Раздается урчание животов,
Перемена жаждет приблизится,
И уж учителя побаиваться начинают.
Вдруг как гром среди ясного неба,
Раздается школьный звонок.
Встрепенулись дети изголодавшиеся,
Побросали карандаши да ручки,
И помчались в харчевню школьную.
Несется 6Г – дрожат стены, народ разбегается,
Звенят стекла,
Пыль из-под ног выбивается.
Да встречные-поперечные отбегают в стороны,
Выпучив глаза в панике.
Налетели, подобно воронам,
Помыв руки в умывальнике,
Стучат ложками, грызут корки хлебные.
В мгновенье ока съели кушанье прекрасное,
А уж после - благодать,
Насытились все, довольны и ленивы.
на других человек. Он индивидуален, у него
множество своих, очень редких особенностей.
Он независим, живет своей жизнью, в своем
мире. Это доказывает его встреча с Максимом
Максимычем. Печорин — самолюбивый
человек. Иногда проявляет себя как эгоист,
иногда как благородный человек, поэтому
очень трудно судить, каким был этот герой.
Ему все опротивело, ему скучно, он не видит
смысла жизни чаще всего он
развлекается при своего острого
языка — он выставляет на посмешище кого
захочет. При желании он может достигнуть
всего, чего пожелает (“Княжна Мери”). В
каких-то случаях он даже жесток, и это
хорошо видно на дуэли с Грушницким. Но при
всех этих качествах Печорин может быть
замечательным другом (доктор Вернер).
“Герой нашего времени” видит только одного
человека, который, по его мнению, достоин
его, и этот человек — женщина. Найдя Веру,
понимая, что он действительно любит ее,
думая, что наконец-то и ему улыбнулось
счастье, он теряет ее. И вместе с ней Печорин
теряет часть своей души, часть самого себя.
Наверное, дальнейшая жизнь представляется
ему пустой, глупой и бессмысленной. А если у
человека нет того, для чего стоит жить, то этот
человек никогда не будет счастлив.