Какая стилистическая фигура используется в текстовом фрагменте: "СМЕЯЛСЯ Сахаров, стараясь во время смеха не переставать быть отличником. СМЕЯЛСЯ даже Шурик Авдеенко, самый мрачный человек нашего класса, которого я же от неминумой двойки. СМЕЯЛСЯ Комаров, который хоть и зовётся теперь Аликом, а как был, так и остаётся Адольфом"?Какая стилистическая фигура используется в текстовом фрагменте: "СМЕЯЛСЯ Сахаров, стараясь во время смеха не переставать быть отличником. СМЕЯЛСЯ даже Шурик Авдеенко, самый мрачный человек нашего класса, которого я же от неминумой двойки. СМЕЯЛСЯ Комаров, который хоть и зовётся теперь Аликом, а как был, так и остаётся Адольфом"?

Алёша очень добрый, скромный, трудолюбивый мальчик. Он очень любит Чернушку и защищает её! Если ты читала этот рассказ, то ты знаешь что он чёрную курицу Чернушку от кухарки, которая хотела её поймать и зарезать, он пожертвовал своей самой дорогой вещи которая дала ему бабушка. Но когда Чернушка (подземный житель) познакомила его с Королём, тот дал ему конопляное семечко, которое могло сделать так, чтобы Алёша мог рассказать уроки не уча. После этого случая Алёша стал ленивым, не послушным, плохим мальчиком. Но в конце рассказа он все равно становится таким же добрым, скромным, трудолюбивым мальчиком. Вывод: Алёша очень добрый скромный и послушный мальчик!

А.с. пушкин написал поэму «полтава» в 1828 году. в ней он отразил состояние россии в час правления петра i. это был период укрепления государства российского. в поэме показаны личности, которые были в то время. это петр i, карл хii, кочубей, мазепа. они характеризуются своей самостоятельностью и в переломный период полтавского сражения видна роль каждого героя. поэма пронизана двумя соединенными жанрово-стилевыми линиями, это любовно-романтические отношения между мазепой и марией, а также эпическая линия поведения державных мужей петра i, мазепы и карл хii. и все это было увязано с основной темой, темой полтавской победы. если взять двух самодержцев, то видим двух антиподов. царя петра i, уверенного в себе, и лик его прекрасен, он весь в движении, он чувствует предстоящую битву и уверенность в победе. а что же карл хii? здесь он показан, как неуверенный в себе полководец. он вял и нерешителен, флегматичный и думает только о своей выгоде. и здесь вынашивается главная мысль поэмы, это умение сконцентрировать все свое умение и волю к победе царем петром и умение единственного правильного принятия им решения в трудный для россии момент. также противопоставляется петру и мазепа. так, как была поставлена цель, возвеличить петра, автор осуждает мазепу, который противопоставил себя народу. он показан одиноким, а петр окружен однодумами. мысли мазепы только о себе, а мысли петра о государстве. битва совершается на территории украины и здесь, пушкин старался передать национальный колорит, он показывает прекрасную украинскую природу. в произведение много украинских слов, таких как рада, хата и кат. в своей поэме пушкин показал правдивое отображение этой великой битвы, которая переплетается с романтизмом. здесь показаны столкновения незаурядно сильных характеров героев, и их эффектные сцены взаимоотношений. все это придало возвышенную эмоциональную приподнятость и лирическую взволнованность. взято с интернета