Каким вы представляете лирического героя стихотворения Семёна Гудзенко «Перед атакой»? Какие чувства владеют им перед атакой? Какие строки и почему произвели на вас особое впечатление? Постарайтесь ответить на во может ли на войне быть не страшно? Объясните свой ответ.

Товарищи скинули каски, Увидев, как, нежно-светла, Фиалка - анютины глазки - На гребне окопа взошла.  И, как по команде, качнулись, И каждый увидел своё, И сразу сердцами коснулись Великого света её!  Да что мы - в лесу или в поле? Да нет же, в окопе как раз! Анютины глазки, до боли Давно мы не видели вас.  Вот так на окопе когда-то Анютины глазки цвели, И не было краше солдатам Клочка этой бурой земли!

ИЛИ ЕТОТ

На братских могилах не ставят крестов, И вдовы на них не рыдают, К ним кто-то приносит букеты цветов, И Вечный огонь зажигают.  Здесь раньше вставала земля на дыбы, А нынче - гранитные плиты. Здесь нет ни одной персональной судьбы - Все судьбы в единую слиты.  А в Вечном огне виден вспыхнувший танк, Горящие русские хаты, Горящий Смоленск и горящий рейхстаг, Горящее сердце солдата.  У братских могил нет заплаканных вдов - Сюда ходят люди покрепче. На братских могилах не ставят крестов, Но разве от этого легче?. .

Стихотворение написано катренами, рифмовка — перекре­стная. Поэт использует различные средства художествен­ной выразительности: эпитет («очей любимых»), инверсию («С берез, неслышен, невесом, Слетает желтый лист…»), оли­цетворение («Вздыхают, жалуясь, басы…»), анафору (3,4,5,6, 10 строфы), метафору («дорога к ней Ведет через войну…»), восклицательные предложения («За все, что завтра ждем!»), сравнение («И, словно в забытьи, Сидят и слушают бойцы…»). На фонетическом уровне находим аллитерацию и ассонанс («С берез, неслышен, невесом, Слетает желтый лист…»)