Кажите о судьбе митраши и насти. чем стала дляних война? почему можно утверждать, что дети не остались без-итными? какую роль в их жизни играют односель-чане? о с каких деталей пришвин подчеркиваетсипу характера детей, умение жить в новых и тяжёлыхусловиях? это важный вопрос. обсудите его подробно, в де-талях, найдите те места в рассказе, которые свидетель-ствуют о «хозяйственной» жилке митраши и насти.4. какой конфликт возникает между митрашей и нас-тей ещё по дороге на блудово болото? 5. блудово болото встречает детей , онопугает их, : здесь опасно! выпишите из текста слова и словосочетания, подтверж- данный тезис.6. как реагировали на эти «знаки» митраша и настя? настя настаивает: нужно идти « большой тропе, кудавсе люди идут». а митраша? почему он выбирает дру-гую дорогу? только ли из желания собрать побольшебыстрее
Быть культурным человеком, значит быть образованным, воспитанным, в какой-то степени толерантным, да и просто достойным членом общества. Но нельзя только полагаться на образование, или, этикет и «правильное» поведение.Культура настолько связана с нашей жизнью, что для нас она стала даже иногда незаметной и обыденной, и хотим мы этого или нет, но имеем к культуре непосредственное отношение. Весь вопрос заключается в том, чего мы хотим достичь.В наше время, люди уделяют слишком мало внимания культуре, а многие даже и не задумываются об этом на протяжении всей жизни. Хотя, если человек живёт в обществе, то его нельзя считать полностью отрешённым от культуры.В течение жизни человек получает огромный опыт, который накапливается и передаётся из поколения в поколение. Мне кажется, что именно культура является аккумулятивным элементом, который сохраняет и передаёт этот важный опыт. Ведь в жизни, чем опытней человек, тем он более конкуренто а если ему есть откуда брать этот опыт, значит, у него есть преимущество.
4 Городничий - постаревший на службе и очень не глупый по своему человек.Черты лица его
грубы и жёстки как у всякого начавшего свою службу с низших чинов.
5 Хлестаков - молодой человек 23 лет тоненький худенький глуповат не может сконцентрироваться на одном, игрок, сам нигде не работает находится на попечительстве богатого родственника.
6.В произведении ревизор достаточно прочитать список героев и их имена что бы понять что вы читаете комедию. Н-р. судья-Ляпкин-Тяпкин,Земляника – попечитель богоугодных заведений,Бобчинский и Добчнский - помещики.И многие другие . На рабочих местах этих героев творится хаос - больные курят в больнице а по приезду ревизора их вообще выгнали в учебных учереждениях вообще учителя ломают стулья а судья берёт взятки и почти не разбирается в своих делах.
7. Осип достаточно грубый герой о своём господине Хлестакове он выражается как о глупом человеке называя его пустышкой которого содержит отец.
8.Комедия ревизор актуальна и сегодня ведь и в наши дни встречаются чиновники чем -то похожие на героев комедии.