Кино для деда в рассказе В. Шукшина-это: 1) возможность увидеть другую жизнь, других людей 2) в деревне других развлечений нет 3) считал себя знатоком искусства 4) не знал, чем заняться в свободное время
Сказ "Левша"-это рассказ Лескова о чудо мастере Левше-собирательный образ всего народа,рукодельного,
изобретательного,терпеливого и бесправного.Идея сказа "Левша" показать талантливость русского народа,самобытность мастеров,которые смогут решить любую задачу.Талантами полна земля русская,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.Лесков показывает русских мастеров,которые не имели возможности учится,ими никто не занимался,но такие "самородки" создавали произведения искусства,технические шедевры.Власть нахваливала всё заграничное,не видя "жемчужин" под носом.Автор поднимает тему патриотизма,веры,когда простой народ являлся воплощением трудолюбия,мастерства и безответного служения своему Отечеству.
Главная тема-это неумение ценить мастерство народа,попустительское отношение власти к уникальным мастерам.
"Железная дорога" Н.Некрасова-это не только путь,по которому перемещаются люди.Дорога-это сама человеческая жизнь,она и поворачивает,и идёт под горку и в тяжело в гору,бывают и остановки,бывает,что сбиваются с пути.Некрасов вложил в образ железной дороги сравнение с человеческой жизнью,жизнью общества,которое развивается и идёт вперёд,но не всегда правильным путём.Жертвы,приносимые для достижения целей,не всегда сопоставимы с ценой-жизни людей,искалеченные судьбы,а стоил ли прогресс такого горя людского.Основная мысль стихотворения-вопрос о судьбе простого народа,тяжёлой доле и бездушного отношения властей к рабочим людям.
Общие черты:
-Оба автора показывают трудолюбие народа,показывают важность труда наших мастеров,их бесправие,незащищённость.
-Осуждают систему бюрократии,которая даёт ложные имена героям событий,забывая о простых людях,без которых ничего бы не свершилось.
-Осуждают власть тиранов.
-Прославляют народных мастеров.
-Показывает реальное положение народа ,тяжёлое и безнадёжное.
Различия:
-Некрасов призывает к действиям,восстанию,перестать быть рабами.Лесков только показывает бесправие.
-Некрасов посвящает произведение народу,Лесков-народному таланту.
-Некрасов обращается к детям,будущему поколения,а Лесков-обращается к неравнодушным людям.
"Одни любят жизнь, другие жить" – это цитата из рассказа В.Титова "Всем смертям на зло" о том, что любые преграды человек должен преодолеть, не сдаваться, чтобы жить, чтобы любить, чтобы быть полезным своей семье и обществу. Именно эту мысль доказывает рассказом, собственно, как и своей биографией писатель.
Во-первых, автор показывает нам вначале обычного человека, с его обычными мечтами о свадьбе, об отдыхе, о встрече с родными.
Во-вторых, мы видим, как после трагических событий борется за жизнь герой рассказа, как ему врачи, поддерживает жена. И именно проявленной воле к жизни, стремлению преодолеть трудности обязан герой своему
Таким образом, автор утверждает, что нужно не только любить жизнь, как факт, а надо любит жизнь во всех ее проявлениях, бороться, преодолевать сложности, жить полноценно, как это сделал герой повести, который стал калекой, но не сдался, а продолжил жить.
Сказ "Левша"-это рассказ Лескова о чудо мастере Левше-собирательный образ всего народа,рукодельного,
изобретательного,терпеливого и бесправного.Идея сказа "Левша" показать талантливость русского народа,самобытность мастеров,которые смогут решить любую задачу.Талантами полна земля русская,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.Лесков показывает русских мастеров,которые не имели возможности учится,ими никто не занимался,но такие "самородки" создавали произведения искусства,технические шедевры.Власть нахваливала всё заграничное,не видя "жемчужин" под носом.Автор поднимает тему патриотизма,веры,когда простой народ являлся воплощением трудолюбия,мастерства и безответного служения своему Отечеству.
Главная тема-это неумение ценить мастерство народа,попустительское отношение власти к уникальным мастерам.
"Железная дорога" Н.Некрасова-это не только путь,по которому перемещаются люди.Дорога-это сама человеческая жизнь,она и поворачивает,и идёт под горку и в тяжело в гору,бывают и остановки,бывает,что сбиваются с пути.Некрасов вложил в образ железной дороги сравнение с человеческой жизнью,жизнью общества,которое развивается и идёт вперёд,но не всегда правильным путём.Жертвы,приносимые для достижения целей,не всегда сопоставимы с ценой-жизни людей,искалеченные судьбы,а стоил ли прогресс такого горя людского.Основная мысль стихотворения-вопрос о судьбе простого народа,тяжёлой доле и бездушного отношения властей к рабочим людям.
Общие черты:
-Оба автора показывают трудолюбие народа,показывают важность труда наших мастеров,их бесправие,незащищённость.
-Осуждают систему бюрократии,которая даёт ложные имена героям событий,забывая о простых людях,без которых ничего бы не свершилось.
-Осуждают власть тиранов.
-Прославляют народных мастеров.
-Показывает реальное положение народа ,тяжёлое и безнадёжное.
Различия:
-Некрасов призывает к действиям,восстанию,перестать быть рабами.Лесков только показывает бесправие.
-Некрасов посвящает произведение народу,Лесков-народному таланту.
-Некрасов обращается к детям,будущему поколения,а Лесков-обращается к неравнодушным людям.
-Образ Некрасов-народ творец,образ Лескова-гений мастера,народного умельца.
"Одни любят жизнь, другие жить" – это цитата из рассказа В.Титова "Всем смертям на зло" о том, что любые преграды человек должен преодолеть, не сдаваться, чтобы жить, чтобы любить, чтобы быть полезным своей семье и обществу. Именно эту мысль доказывает рассказом, собственно, как и своей биографией писатель.
Во-первых, автор показывает нам вначале обычного человека, с его обычными мечтами о свадьбе, об отдыхе, о встрече с родными.
Во-вторых, мы видим, как после трагических событий борется за жизнь герой рассказа, как ему врачи, поддерживает жена. И именно проявленной воле к жизни, стремлению преодолеть трудности обязан герой своему
Таким образом, автор утверждает, что нужно не только любить жизнь, как факт, а надо любит жизнь во всех ее проявлениях, бороться, преодолевать сложности, жить полноценно, как это сделал герой повести, который стал калекой, но не сдался, а продолжил жить.
Объяснение: