1. Орфей живет во Фракии. 2. Эвридика любит Орфея за его певческий талант. 3. Эвридику кусает змея, после чего она умирает. 4. Орфей отправляется в царство мертвых. 5. Он подходит к реке Стикс и просит Харона перевезти его на другой берег. 6. Орфей исполняет песню о своей любви к Эвридике в царстве Аида. 7. Он просит Аида вернуть ему Эвридику. 8. Аид соглашается на эту и ставит Орфею условие. 9. Гермес, Орфей, Эвридика идут по царству мертвых. 10. Орфей нарушает обещание и оборачивается назад. 11. Орфей теряет Эвридику навсегда.
Взрослым людям трудно найти общий язык, ведь они находятся в состоянии войны. Но дети не заражены искажёнными взглядами, им более доступно истинное человеческое понимание добра и зла. Дружба возможна, даже если народы разделены войной.
Поэтому в рассказе "Кавказский пленник" именно ребенок, девочка Дина, выступает как верный, преданный друг, готовый всегда прийти на пожертвовать собой. Толстой описывает такую историю дружбы татарской девочки Дины и русского офицера Жилина. Они похожи; в них много общего. Вначале-любопытство, интерес к новому человеку, затем Дина почувствовала в Жилине искреннего, доброго человека и стала ему доверять. Еще одно свело их-чувство одиночества: Жилин - пленник, Дина - сирота. Ей одиноко, она нуждается в ласке, понимании, заботе. Дина отзывчива, умеет сопереживать, чувствовать боль, одиночество другого человека; она заботливая, добросердечная, помнит и ценит добро, отвечает тем же . Когда хороший человек Жилин попадает в плен к татарам, ему грозит беда, Дина сбежать ему из плена. Эта храбрая девочка жизнь Жилину, не думая о себе, не боясь наказания.
войны.
Но дети не заражены искажёнными взглядами, им более доступно истинное человеческое понимание добра и зла.
Дружба возможна, даже если народы разделены войной.
Поэтому в рассказе "Кавказский пленник" именно ребенок, девочка Дина,
выступает как верный, преданный друг, готовый всегда прийти на
пожертвовать собой.
Толстой описывает такую историю дружбы татарской девочки Дины и
русского офицера Жилина.
Они похожи; в них много общего.
Вначале-любопытство, интерес к новому человеку, затем Дина почувствовала
в Жилине искреннего, доброго человека и стала ему доверять.
Еще одно свело их-чувство одиночества: Жилин - пленник, Дина - сирота.
Ей одиноко, она нуждается в ласке, понимании, заботе.
Дина отзывчива, умеет сопереживать, чувствовать боль, одиночество другого
человека; она заботливая, добросердечная, помнит и ценит добро,
отвечает тем же .
Когда хороший человек Жилин попадает в плен к татарам, ему грозит беда,
Дина сбежать ему из плена.
Эта храбрая девочка жизнь Жилину, не думая о себе, не боясь
наказания.