Конспект видеофрагмента «Фольклорные мотивы в повести “Капитанская дочка”»
Перед вами конспект видеофрагмента с пропущенными частями. Вам необходимо посмотреть видео-урок, который вы можете найти по ссылке выше, и заполнить пробелы.
Благодаря А. С. Пушкин полюбил устное народное творчество.
На основе этих фольклорных жанров созданы многие пушкинские произведения:
1.
2.
3.
4.
Такие элементы сказки присутствуют в повести: (перечислить через запятую)
Зеркальная композиция выражена в произведении благодаря
Как и в любой сказке, на пути главного героя встречаются : в «Капитанской дочке» это Емельян Пугачев. Он кому и как?)
Пугачев много раз перевоплощается, то есть автор использует прием . Герой превращается в:
1.
2.
3.
Фольклорность образа Пугачева передана также при так как он использует множество иносказательных выражений и загадок.
Для каждой главы Пушкин выбрал , который задает тон и выражает основную идею каждой части. Среди них часто встречаются . «Береги честь смолоду» – это ко всему произведению.
Такие виды народных песен Пушкин использовал в произведении:
1.
2.
3.
4.
Образ Марьи Мироновой подчеркивает не , а прелесть героини.
Владимир и Маша - это главные герои произведения Дубровский. Это дети помещиков Дубровского и Троекурова. Их отцы были друзьями и имели похожие судьбы. И Дубровский старший, и Троекуров женились по любви. Однако судьба отняла возлюбленных очень рано, оставив мужчин в одиночестве с детьми на руках. Дубровскому пришлось в бедности воспитывать сына Владимира, которого он отправил учиться в Петербург. Троекуров воспитывал дочь. Он ее очень любил, но при этом мог не только побаловать, но и держал в строгости. Отцы Маши и Владимира дружили и, возможно, в будущем между молодыми людьми были бы заключены брачные отношения, но один случай на псарне сделал их отцов врагами. Вражда и месть приводит к тому, что отец Владимира умирает, а сам Владимир остается без имения. И тут мы начинаем знакомиться с историей Дубовского и Маши Троекуровой.
Итак, Владимир приезжает к больному отцу, который вскоре умирает. Владимир остается без дома, ведь тот, согласно судебного решения, перешел Троекуровым. Владимир решается на месть. Он устраивается в дом к Троекуровым учителем французского языка и разрабатывает план, как сжечь дом. Но все изменила любовь. Маша - скромная девушка, которая любила уединиться с книгами и мечтала о романтической любви. Как раз эту любовь она и встретила в лице Дефоржа-Дубровского. Сначала девушка не замечает учителя, но вскоре она увидела в нем храброго, мужественного мужчину. Маша воспылала к нему любовью. У Владимира были ответные чувства. Его любовь к девушке даже затмила чувство мести. Владимир прощает ее отца. Он признается, что не француз, а Дубровский, но девушка не отвернулась от возлюбленного. По сложившимся обстоятельствам, Владимиру пришлось временно скрыться. За это время появляется Варейкис, за которого Маше предстоит выйти замуж. Владимир хочет возлюбленную, сбежав с ней, но не успевает. Машу выдают замуж за нелюбимого. Почему Маша не приняла освобождение Дубровского, когда тот все же приехал любимую? А все потому, что для девушки церковный обряд венчания - священный. Не могла она им пренебречь. Вот и остается Маша с князем, а Владимир, распустив банду, уходит в лес и о нем больше никто ничего не слышал. Так и завершилась романтическая история любви Дубровского и Маши Троекруровой.
1. В самом начале Старик принимает его,
2. После убийства дочери просит покинуть их табор.
Объяснение:
1. "Я готов
С тобой делить и хлеб и кров
Будь наш - привыкни к нашей доле,
Бродящей бедности и воле -
А завтра с утренней зарей
В одной телеге мы поедем;
Примись за промысел любой:
Железо куй - иль песни пой
И селы обходи с медведем."
2.
"Оставь нас, гордый человек.
Мы дики; нет у нас законов.
Мы не терзаем, не казним -
Не нужно крови нам и стонов -
Но жить с убийцей не хотим...
Ты не рожден для дикой доли,
Ты для себя лишь хочешь воли;
Ужасен нам твой будет глас -
Мы робки и добры душою,
Ты зол и смел - оставь же нас,
Прости, да будет мир с тобою".