EgorFolt2123121

24.04.2022 03:16 •  Литература

Кр по зарубежке

6.Чарівні сопілки друзям зробив
А Б В Г А Нонно
Б Їрі
В зброяр
Г король
7. Щоб врятувати країну Далеку, Міо мав

А Б В Г А подолати лицаря Като
Б повернутися у Стокгольм
В звільнити зачарованих дітей
Г знайти чарівний меч

8.Персонажами твору К.Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки» є
А пані Штоцкер,пан Неталан,Джим Ґудзик,машиніст Лукас
Б пані Барталотті,пан Егон,Кіті,Флоріан
А Б В Г В Міо,Юм-Юм,Нонно,Їрі
Г Калле,Юнатан,Юссі,Софія

9.Панні Барталотті була
А Б В Г А швачкою
Б аптекаркою
В ткалею
Г вчителькою

10.З одягу пані Барталотті купила Конрадові
А Б В Г А піжаму з ведмедиками та капці у вигляді зайчиків
Б сірі штани,картату сорочку та темно-руду курточку
В фрак,червоний пояс,сніжно-білу сорочку й метелика
Г чудернацьку шапку з блакитної шкіри і з золотим
дзвоником посередені, курточку, пошиту з барвистих клаптиків

11.Конрад був
А Б В Г А безвідповідальним і неорганізованим
Б спритним і витривалим
В зухвалим і невихованим
Г чемним та ерудованим

12. В урятуванні Конрада не брали участь
А Б В Г А пані Барталотті
Б пан Егон
В Кіті
Г Флоріан

А Б В Г 13. У творі К. Нестлінгер «Конрад, або Дитина з
бляшанки» чарівним предметом є
А золоте яблуко
Б живильний розчин
В плащ-невидимка
Г чарівний транспорт
14. Для того щоб знову не потрапити на фабрику дітей,
А Б В Г Конрад повинен був
А залізти назад у бляшанку
Б не ходити до школи
В змінити свою поведінку на протилежну
Г відмовитися від прийомних батьків

Достатній рівень (2 б.)
15. Які проблеми сучасної школи порушено у творі К. Нестлінгер
«Конрад, або Дитина з бляшанки»





Високий рівень ( твір-3 б.)
16. Як добро перемагає зло в казці А. Ліндгрен «Міо, мій Міо»