ответ:“Школярка з передмістя” проблематика: проблема порозуміння батьків і дітей; проблема кохання і зради, вірності; проблема самотності підлітка; проблема стосунків з друзями та однокласниками; проблема сприйняття нового, готовності до змін; проблема успішності в школі і важливості шкільного навчання; проблема дорослішання. “Школярка з передмістя” головні герої: (Усі герої твору безіменні) Школярка, вона ж оповідачка. Її хлопець (колишній). Її подруга. Її сусід (в якого Школярка закохана). Бабуся. Мама. Тато. Татова нова дружина. Класний керівник (кєра). Однокласники.
я и с раннего детства родители учили меня любить книги. когда я была маленьким, они всегда читали мне сказки. я любил их, ведь именно они научили меня радоваться вместе с теми, кто счастлив, и сопереживать тем, у кого возникли трудности в жизни. именно они разъяснили мне то, что добро должно всегда побеждать зло. и именно они объяснили мне, что счастье можно найти повсюду, а самое настоящее счастье - дарить радость другим. когда мне было 4 года, мама подарила мне книгу антуана де сент-экзюпери "маленький принц". начав читать эту сказку, я шагнул в удивительный мир, полный неожиданных событий. книга настолько меня захватила, что я перечитывал её несколько раз, каждый раз делая для себя какие-то новые открытия! так не хотелось, чтобы сказка кончалась! именно эта книга и стала моим первым шагом в мир . после этого случая я прочитал множество книг, которые научили меня многому. каждое произведение участвовало в становлении моей личности. я люблю читать, потому что чтение приносит мне большую пользу. когда у меня нет сил двигаться вперед по сложному пути, я открываю книгу про морально сильных людей, способных преодолеть все трудности жизни и невзирая ни на что оказаться победителями. когда мне нужно отдохнуть, я беру книгу про путешественников, бороздящих просторы нашего мира. когда в моей жизни не хватает сказки, я читаю фантастические произведения, которые полностью захватывают моё сознание и уносят меня в далёкие уголки вселенной. если я не могу разобраться в себе, то в этом мне глубокие психологические книги. книги играют огромную роль в моей жизни. она мне найти ответы на нравственные и философские вопросы. любая хорошая книга учит жить, предостерегает от ошибок и ведёт меня по жизненному пути.
ответ:“Школярка з передмістя” проблематика: проблема порозуміння батьків і дітей; проблема кохання і зради, вірності; проблема самотності підлітка; проблема стосунків з друзями та однокласниками; проблема сприйняття нового, готовності до змін; проблема успішності в школі і важливості шкільного навчання; проблема дорослішання. “Школярка з передмістя” головні герої: (Усі герої твору безіменні) Школярка, вона ж оповідачка. Її хлопець (колишній). Її подруга. Її сусід (в якого Школярка закохана). Бабуся. Мама. Тато. Татова нова дружина. Класний керівник (кєра). Однокласники.
Джерело: https://dovidka.biz.ua/shkoliarka-z-peredmistia-analiz/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua