КТО ЧИТАЛ АЙВЕНГО какую идею воплощено фразе он (Седрик)может снести мою голову с плеч, может выпороть плетьми, Но я ему не слуга

А: человеческого достоинства, которое не зависит ни от материального, не от социального положения

Б: национального равноправия

В: вседозволенности знати

Г: призыв к общей народной мести

2) в чем проявились консервативные взгляды В. Скотта?

А: в типичном изображении немотивированного антагониста

Б: в угнетении образов Исаака и Ребекки

В: в образе короля Ричарда |

Г: в идеи единства англосаксов и норманно

отвечайте правильно​​

Джордж Плейтен - головний герой твору Айзек Азімова " Фах " . Джордж дуже цілеспрямований , завжди прагне здійснити свій задум або мрію . Тож коли він потрапив в інтернат для тих , кому не змогди дати професію , він дуже бунтував , твердив , як і всі в інтернаті , що сталася помилка , що сталася змова проти нього , яку організував лікар . Плейтен не міг ніяк адаптуватися в інтернаті , хоча пройшло не мало часу .

Також Джордж дуже розумний , адже з самого Дня Читання читав книги про прлфесію його мрії .

Объяснение:

Это стихотворение было написано в ранний период творчества Ахматовой, в 1912 году. Оно сто­ит особняком среди ранних произведений поэта, потому что здесь впервые отчетливо звучат фи­лософские мотивы. Лирическая героиня размышляет о тленности и скоротечности жизни. Однако наряду с грустными, меланхолическими нотами звучат и радостные, оптимистичные:

Слагаю я веселые стихи

О жизни тленной, тленной и прекрасной.

В этом стихотворении Ахматова использует прием описания внутреннего мира героя через окружающую природу. Умильно мурлыкающий пушистый кот, огонь, загоревшийся на башне лесопильни, отражают ясное и «мудрое» мировосприятие героини, а приметы осени (поникшая гроздь рябины, шуршащие лопухи) — светлую меланхолию и печаль, связанную с осознанием тленности всего сущего. Таким образом, через бытовое и обыденное передаются сложнейшие от­тенки психологических переживаний.