Новелла Мериме "Маттео Фальконе" в прозаическом переводе и стихотворном переложении Жуковского повторяют сюжет оригинала Мериме ,все события сохранены в хронологическом порядке. Персонажи тоже совпадают,их действия аналогичны ,одинаков и трагический финал. "Переводчик в прозе – раб, а в поэзии – соперник." Слова поэта В. А. Жуковского очень точно отражают разницу перевода в прозе и стихотворной форме.Проза точно описывает характеры персонажей,как в оригинале,в прозаической форме проще передать эмоциональное состояние,описать драматизм и переживания персонажей.В стихотворном переложении труднее передать драматизм и накал страстей,поэтому поэтому поэт уменьшает возраст сына,делая его совсем мальчишкой,а возраст беглеца увеличивает,делая его стариком,увеличивая трагизм за счёт возрастного контраста персонажей.Персонаж отца более демоничен у Жуковского,гневный и беспощадный,он во мать о родстве с сыном,ставя под вопрос родство с предателем.Преувеличивая желание получить часы,поэт использует гиперболу и причиной предательства становится жадность мальчика,а в прозе он лишь поддался искушению. Отношения к персонажам поэт передаёт за счёт ярких сравнений,использует метафорические эпитеты,показывающие отношение автора к герою.Портреты персонажей дают полную характеристику,отношения автора к ним. В прозаическом варианте подробно описываются портреты,характеры героев и события.За счёт описания передаётся и авторское отношение,важную роль играют художественные детали.
Маленький хлопчик у лісі загубився ...Смачний подарунок ведмедю дістався. Маленький хлопчик під кущиком спав, Дядя подкpался і бpітву дістав.Леза помах - і pазpезана глотка: Скальпи цигани міняють на горілку Маленький хлопчик у Hіле купався Ззаду до нього крокодил підбирався Довго кректав крокодил дідок В ж .. е застряг октябряцкій значок Маленький хлопчик папірець знайшов Маленький хлопчик покакать пішов Довго сміялася над ним дітвораЦей папірець наждачка була. Хлопчик за лісом знайшов міномет ...Більше селі ніхто не живе Маленький хлопчик сидів край дороги.Танком йому переїхало ноги.Добренький дядько в китайській кашкетіКулею в живіт заспокоїв бідолаху. <аленький хлопчик на міні сидів,Бідний хлопчина від страху спітнів.Крапля скотилася, замкнула контакти ...Користуйтеся кремом марки "Карпати"! Хлопчик нейтронну бомбу знайшов,З нею хлоп'я в школу прийшов ...Довго сміялася завгороно:"Школа стоїть, а в ній - нікого!" Хлопчик за грушею на дерево вліз,Старий Пахом дістає свій обріз.Чується постріл, відчайдушний крик ..."Сорок другий" - посміхнувся старий.Хлопчик за грушею на дерево вліз,Старий Пахом дістає свій обріз.Чується постріл, і сторож впав:Хлопчик швидше "вінчестер" дістав. Маленький хлопчик на даху сидів,Сонячний промінь йому голову грів.Впав дах, хруснули кістки ...Ні, не поїдемо ми до хлопчика в гості. Маленький хлопчик на крижинці поплив,Ззаду до нього криголам підвалі.Нету отрадней картинки на світі:Зліва пів-Петі і праворуч пів-Петі! Маленький хлопчик цукерочку смоктав,Ззаду під'їхав до нього самоскид ...Завтра на ранок писали газети:"Хлопчик загинув, вдавившись цукеркою". Маленький хлопчик на будівництві гуляв,Ззаду до нього підкотив самоскид,маленький хлопчик на будівництві гуляв,Баштовий кран поруч вантаж піднімав.Тяжкість не витримав старенький трос, -Хлопчик вухами до сандалі приріс. Маленький Петя на травичці лежав,Міша ненавмисно з даху впав.Чи не розібрали батьки в морзі:"Де ж чиї руки, і де ж чиї ноги?"Маленький хлопчик по лісі гуляв Довгеньких хоботом пташок лякав Після копитами в калюжу заліз Тихо гойдався Чорнобильський ліс. Маленький хлопчик весь час гикав,Папа на фельдшера курси кінчав.Носик і ротик рукою закрив,Через п'ятнадцять хвилин відпустив. Маленький хлопчик заліз в холодильник,Маленькій ніжкою натиснув на рубильник.Швидко замерзли соплі в носі.Ні, не доїсть він свою ковбасу.Маленький хлопчик зайшов в магазин, Тут з трамвая виходить грузин. Хлопчик нахилився іграшку підняти ... У список увійшов він під номером п'ять. Маленький Вовочка в ляльки грав. Ляльці тихесенько спідничку зняв. Радісно дивиться на хлопчика мати:Навчається ляльок синочок купати Маленький хлопчик змія пускав, Прямо над ним літак пролітав. Нитка потрапила - прямо в мотор ... Більше в футбол не грав "Пахтакор". Маленький Феденька яму копаэ Дядя спіткнувся і боляче впав. Дядьку яму бетоном залив, Федю на дно перед тим поклав. Маленький хлопчик ходив у коляски ... Плавають у супі Фібіні оченятаДіти в підвалі грали в лікарню,Помер від пологів сантехнік СиніцинДіти в підвалі грали в гестапоЗвірячому закатований сантехнік ПотаповМаленький хлопчик знайшов пістолет,Довго біля стінки корчився дід
Отношения к персонажам поэт передаёт за счёт ярких сравнений,использует метафорические эпитеты,показывающие отношение автора к герою.Портреты персонажей дают полную характеристику,отношения автора к ним.
В прозаическом варианте подробно описываются портреты,характеры героев и события.За счёт описания передаётся и авторское отношение,важную роль играют художественные детали.