Литературная диаграмма Задание 123
Проанализируйте систему образов произведения.
• Выпишите из текста имена персонажей, которых вы бы отнесли к положитель-
ным или отрицательным героям, впишите их в диаграмму.
• Составьте краткие биографии главных героев произведения.
Каир-хан
Чингисхан​

Впоэме «пугачёв» бунтовщики предстают как смелые, отважные люди. сподвижники пугачёва убеждены: нужно менять существующий порядок. они способны использовать разные методы и средства, не боятся боя. разумеется,  основной темой  произведения стало крестьянское восстание. в нём проявилась в полной мере удаль, бесстрашие народа. можно отметить, что с самого начала легко предугадать, что восстание обречено. есенин хорошо передаёт общую атмосферу, в которой практически невозможно представить себе счастливый исход бунта.

Павел петрович бажов родился в 1879 году в семье мастера, работавшего на горном заводе под екатеринбургом. мальчику повезло с учителем словесности. тот сам любил и передал эту любовь своим ученикам. десятилетний бажов знал наизусть весь школьный сборник стихов н.а.некрасова.  павел бажов мог стать священником - он окончил пермскую духовную семинарию. но стал учителем языка, преподавал сначала в екатеринбурге, потом в камышлове.  мирное течение жизни нарушила революция. в гражданскую войну бажов воевал в красной армии, был в плену у белых, а после побега - в отряде красных партизан. после войны занялся журналистикой.  смолоду интересовался бажов уральским фольклором, изучал народную мудрость. ему были знакомы "тайные сказы" - устные предания, в которых сказка причудливо переплетались с реальной жизнью. свои произведения бажов называл "сказами". в сказках этих действуют обыкновенные земные люди - такие, как данила - мастер, старик кокованя, девочка даренка.  перед великой отечественной войной, в 1939 году, была напечатана книга сказов бажова "малахитовая шкатулка". она сразу стала одной из самых популярных книг своего времени. даже в суровые годы войны она стояла на втором месте по "читаемости".