Люди добрые и не , 1. в каких произведениях, прочитанных вами не из школьного списка, рассказывается о животных и их месте в семье, в человеческой жизни? расскажите об этих произведениях. в чём их можно сопоставить с «черепахой» пиранделло? объём работы — не менее 70 слов.

Я считаю, что это произведение можно назвать сказкой. Ведь весь его сюжет строился, как настоящая сказка. Она очень интересная, загадочная, а самое главное она нравоученая. Четыре злых волшебника, главная цель жизни которых — делать людям пакости, однажды осознают, что уже постарели и не могут заниматься своим делом так, как прежде. Они решают вернуть себе молодость. Для этого достаточно найти нескольких юных лентяев, собрать бездарно растраченное ими время, сделать с ним лепёшки и съесть их. Волшебники отправляются на поиски лентяев. Им удалось найти детей, теряющих время зря (среди них был и Петя Зубов), и собрать их потерянное время в мешки. После этого дети мгновенно постарели. А волшебники из муки, в которую добавили собранное время, сделали лепёшки. Однако они не смогли побороть жадность и съели больше лепёшек, чем надо, в результате чего превратились в детей. Только придя в школу, Петя Зубов видит, что постарел. Однако он думает, что просто ещё спит. Подумав об этом, он решает пока не просыпаться. Повидав свой класс и представившись при этом дедушкой Пети Зубова, он вновь отправляется в город, где пробует себя в разных взрослых ролях, которые оканчиваются для него неудачей из-за того, что он ничего не умеет. В конце концов, он решает проснуться, но осознаёт, что не может этого сделать. Петя в печали. Выясняется, что его не может узнать даже собственная мама. Только его пёс Дружок пришёл к нему. Из-за отсутствия денег Петя решает отправиться вместе со своим псом в лес, где не ступала нога человека. Таким образом он попадает в Волшебный лес, где живут злые волшебники. Дойдя до их жилища, Петя никого не застаёт дома. Войдя в пустой дом, он разговаривает с волшебной кукушкой на настенных часах. Петя поит кукушку водой (чего волшебники никогда не делали), и за это кукушка соглашается ему снова стать мальчиком. Она объясняет Пете, что для этого нужно лишь повернуть часовую стрелку на часах волшебников на три круга назад, сказав при этом заклинание. Заклятие будет снято, а волшебники исчезнут. Это нужно сделать до захода солнца, после него снять заклинание будет невозможно. Но Петя узнаёт от кукушки и о том, что в городе есть ещё две девочки и один мальчик, превращённые в стариков, и если Петя повернёт стрелку без их присутствия, то он превратится в мальчика, а они уже никогда не превратятся. Петя решает сначала найти ребят, а потом снять заклинание. Пока волшебники делали пакости среди детей своего возраста, Петя при Дружка разыскивал превращённых ребят. Его поиски увенчались успехом. Одновременно волшебники поняли, что их заклинание раскрылось, и заторопились домой, пытаясь обогнать стариков и спрятать часы. Завязывается погоня. К дому волшебников все прибыли практически одновременно. Но Петя и остальные заколдованные дети всё же смогли снять заклятие и стать снова детьми. А волшебники исчезли. Этим мы и можем сказать, что это произведение и есть настоящая СКАЗКА.

ответ:

весна наступает и зиму прогоняет. с приходом марта лучи солнца начинают все чаще пробиваться сквозь тучи. кое-где еще можно заметить лед, который коварно прячется под снегом. прохладный воздух напоминает о том, что зима упорно не хочет уходить. на крышах домов лежит белый снег. висят огромные сосульки, которые вот-вот скоро упадут на землю, разлетевшись на мелкие кусочки. прохладный ветер колышет голые ветки деревьев, которые местами покрыты белым инеем. еще некоторое время на улице остается легкий мороз, мешающий снегу растаять до конца. но это продолжается не долго.

вскоре мороз отступает, воздух становится более теплым, весенним. снег решительно начинает таять, смешиваясь с грязью и превращаясь в слякоть. стремительно таят сосульки, падая и разбиваясь о землю. на голой и сырой земле прорастает молодая трава, виднеются подснежники, которые тянутся навстречу солнцу. на ветках деревьев появляются зеленые листья, распускаются почки.

проходит совсем немного времени и природу вокруг не узнать. деревья, которые были совсем голые, теперь цветут и пахнут. земля, которая была заснеженная,

 

теперь покрыта густой молодой травой. а после дождя озон, смешавшийся с ароматом цветов и травы, издает невероятный аромат. с приходом весны природа наполняется уже не хмурыми, серыми и холодными красками, а яркими, зелеными и наполненными жизнью. но погода остается все равно переменчивой на протяжении всей весны. то тепло словно летом, то пасмурно и прохладно словно осенью.

наступил май! воздух теплый, весенний. даже несмотря на порой поднимающийся ветер и срывающийся дождь, уже нет прежней прохлады. даже хмурое небо не затмит всех красок зелени и цветов. а ветер лишь разносит приятный аромат этой красоты. радуга, появившаяся после теплого дождя дополняет разноцветные и красивые цветочки на деревьях, на фоне ясного голубого неба. лишь белое воздушное облако неторопливо проплывает по небу. а в душе так тепло.

весна чудесна, потому вокруг становится не только тепло, но и красиво. несмотря на то, что в марте еще не так тепло, как в мае, воздух значительно теплей, чем зимой. лучи солнца еще не греют, но все равно радуют своим появлением. с каждым днем становится все теплей, а небо все более ясным. иногда может идти дождь, срываться порывистый ветер, но это не мешает деревьям и голой земле становиться зелеными. в мае уже и вовсе тепло. можно даже загорать на солнышке. весенняя погода прекрасна. зимние холода отступили, а летняя жара еще не настала.

наверно нет человека в нашем мире, который не слышал про шекспира. этот драматург эпохи возрождения и сейчас будоражит ума и сердца людей.

олимпийские игры для меня это соревнования самых лучших спортсменов во всем мире, я каждый раз смотрю их по телевидению. олимпийские игры стали проводить много веков назад в древней греции.

с самого раннего детства каждого из нас учат, что природу необходимо беречь и относиться к ней бережно.

объяснение: