"Мандрівний замок Хаула"
Нам потрібно скласти характеристику Софі і записати її в зошит.
Що входить до складу характеристики?
1. Дані про героя ( з якої книги, головний чи другорядний, центральний чи епізодичний).

2. Портрет героя (опис його, якщо змінюється, то як?).

3. Вчинки героя. Як вони розкривають його внутрішній світ?

4. Мова персонажа (як він спілкується з іншими героями твору).

5. Ставлення до героя інших персонажів твору. Чим воно зумовлене?

6. Додаткові художні відомості (деталі, описи, тощо, які характеризують внутрішній світ героя, зміни, які з ним відбуваються).

7. Ставлення автора до свого героя.

8. Ваше ставлення до персонажа.

Тимошка жил-был сирота тимошка. взяли его к себе злые люди. тимошка много на них работал за кусок хлеба. он сеял пшеницу, а осенью собирал урожай, ходил в лес за и грибами, ловил на реке рыбу. вот как-то в очередной раз послали его хозяева в лес за грибами. взял он корзину и пошел. когда он набрал целую корзину грибов, вдруг увидел, недалеко от поляны, в траве большой, красивый гриб-боровик. только хотел сорвать его тимошка, а гриб с ним заговорил. он попросил мальчика не срывать его, за что боровик его . мальчик согласился, а гриб хлопнул в ладоши, и случилось чудо. тимошка оказался в новом доме, а рядом с ним его добрые и заботливые родители.

Изображение поздней русской осени, которым начинается стихотворение, воскрешает в памяти пушкинские строки: “Унылая пора! Очей очарованье!”И у Некрасова с первых строк чувствуется очарованность осенней природой, возникает настроение свежести, душевного подъема. Да, несомненно, Некрасов следует за Пушкиным. Но нельзя не заметить в осеннем пейзаже примет именно некрасовского стиляОтрадна картина осени, видится янтарная осень, слышится шорох листьев, чувствуется первый заморозок, узнается всюду роНдимая Русь