Молитва как жанр в лирике М.Ю. Лермонтова

I. Актуализация опорных знаний

Известный поэт XX века Д. Мережковский выдвинул предположение, что «вся поэзия Лермонтова - воспоминание об этой песне, услышанной в вечности», перед которой ничтожен весь жизненный опыт. Это радостные и светлые впечатления о детстве , чувства душевной тяги мятежного поэта к светлому, «ангельски прекрасному». Займите позицию «за» или «против» этого мнения или «не определился». Аргументируйте свой ответ. Эссе​

Амечательный русский портретист В.А. Серов написал картину «Девочка с персиками».

На полотне изображена девочка двенадцати лет Верочка Мамонтова. Она смотрит на нас открытым 
спокойным взглядом. Лицо у нее задумчивое, но в тоже время свежее и радостное. Волосы темные и слегка растрепанные, высокий лоб. Черные и изогнутые брови, темные и ясные глаза, нежно розовый румянец,сомкнутые губы,всё говорит о естественности Верочки. Вера сидит за столом, поглаживая мягкую кожицу персика. Одета девочка в розовую блузку с черным бантом.

Вера спокойная, доброжелательная, внимательная и воспитанная.

В углу комнаты в которой находится Верочка, стоит фигурка солдата, на стене висит фарфоровая тарелочка. Белые стены, скатерть, рама и темные стулья гармонично сочетаются. На столе лежат розовые персики, нож и недавно собранные кленовые листья.

Солнце льется в окно серебристым светом, освещая всю комнату. А за окном стоит летний день. На деревьях зеленые, желтые листья. Пейзаж показать естественность и передать картине реальную обстановку.

Картина «Девочка с персиками» передает ощущение легкости. Ведь вся она пронизана свежестью, чистотой, воздухом, светом. Светлые и радостные цвета художнику четко выразить мельчайшие детали и поделиться своей радостью.

Ємм. Фанфики девочка моя не изучается в школе. Фанфик включает в себя оригинальный замысел автора, то-есть какое-либо изменение в каноне. Если тебе нужно простое сочинение, так и скажи. Не понимаю, зачем выпендриваться? Учительница по литературе не могла задать вам такое, потому что:
1.Во-первых это было бы крайне не педагогично с её стороны. Чтобы писать фанфики нужно как минимум любить канон, а классику любит не каждый.
2. Фанфики отличаются от общепринятой художественной литературы, созданной писателем. Мы же не Гоголь, чтобы писать шедевр.
3. Написание фанфиков никак не усвоить, или лучше понять канон, напротив. Фанфики могут полностью перековеркать смысл произведения.
4. Мне лень писать. В общем ты понал(а), что вопрос нужно задавать четко и ясно. И да сочинение не напишу ибо я ленивая жпаа
Арэвидэрчи