Н. Тихонов «Берлин 9 мая»

1. Что вижу??? (назвать 3-5 основных образов)

2. Что слышу? (назвать звук+ привести пример этого звука из стихотворения)

3. Что чувствую?
(назвать чувства, которые мы испытываем при чтении этого стихотворения: радость, грусть и тд+ привести пример из стих-я)

4. Средства выразительности - тропы!! (назвать средство + привести пример!)

5. Вывод. С какой целью, для чего написано автором это стихотворение? (1-2 предложения)

К числу "кавказских" поэм М.Ю.Лермонтова принадлежит "мцыри".Замысел о сочинении произведения возник в 1837г.,путешевствуя по Старой Военно-грузинской дороге,поэт познакомился с неким монахом,поведавшим историю о его жизни.Это был горец,в детстве попавший в детстве к генералу Ермолову.Во время похода мальчик заболел,и генерал оставил его на попечение монахов.В монастыре он вырос и возмужал.нелегко было вольнолюбивому сыну гор привыкнуть к монастырской жизни;он тосковал по родным местам и несколько раз пытался бежать.Вследствие одной из таких попыток стала длительная болезнь,едва не стоившая жизнью беглецу.Выздоровев,юноша смирился со своей участью и остался в монастыре.

История создания – произведение было написано в 1918 году, когда другие поэты, захваченные вихрем революции, писали в основном о ней.

Тема стихотворения – любовь к самому обычному рабочему животному, которое символизирует собой людей.

Композиция – последовательно развивающийся рассказ, от момента падения лошади до того, как она встала и продолжила свой путь.

Жанр – лирическое стихотворение.

Стихотворный размер – лесенка.

Эпитеты – “глаза лошадиные”, “общая зверина тоска”, рыжий ребенок”.

Метафоры – “улица опрокинулась”, “смех зазвякал”, “тоска вылилась”.

Неологизмы – “клешить”, “ржанула”.

Объяснение: