На думку вчителя музики, чого потребує мистецтво ?
а) талантів;
б) матеріального підкріплення;
в) поціновувачів.
2. Хто були предки Журдена ?
а) Людовік Святий;
б) купці;
в) воїни.
3. Вчитель музики вважає, що без цього не може існувати держава:
а) без народу;
б) без мудрого правителя;
в) без музики.
4. Який різновид грабунку, на думку Клеона, увійшов у моду ?
а) гендлювати на нерухомості;
б) присвоювати дворянські титули;
в) запускати руку до чужої кишені.
5. Чим 40 років займався пан Журден ?
а) говорив прозою;
б) торгував;
в) виховував доньку.
6. Учитель фехтування вважає, що секрет науки полягає в тому, щоб, по-перше, завдавати удару противнику, а по-друге:
а) героїчно відбивати удари;
б) самому їх не отримувати;
в) чимдуж утікати, рятуючи життя.
7. Якому музичному інструментові пан Журден віддає перевагу?
а) флейті;
б) барабану;
в) морській трубі..
8. Пан Журден хоче бачити свою доньку:
а) маркізою;
б) герцогинею;
в) графинею.
9. Найкращою приправою до гарного обіду Дорімена вважає:
а) розумну бесіду;
б) музику;
в) солодощі.
10. Як Дорімена вирішує покласти край марнотратству Доранта ?
а) розірвати з ним стосунки;
б) вийти за нього заміж;
в) повернути гроші через суд.
11. Для пана Журдена при виборі майбутнього зятя має значення:
а) дворянський титул;
б) багатство;
в) доброчесніть.
12. Клеонт представляє себе як:
а) мандрівного паладина;
б) сина турецького султана;
в) перекладача з турецької мови.
Маша Миронова является главной героиней романа Пушкина «Капитанская дочка». Этот персонаж произвел неоднозначное мнение на критиков и читателей. На общем фоне романа, девушка выглядит «бесцветной» и неинтересной. Марина Цветаева, анализируя это произведение Пушкина, утверждала, что вся беда Маши Мироновой заключалась в том, что ее любил Гринев, но Пушкин ее не любил вовсе. Из-за этого образ девушки в романе получился эффектным и в некой мере бесполезным.
На формирование ХАРАКТЕРА девочки повлиял Гринев, который пострадал во время дуэли, из-за чего девушка очень переживает и ухаживает за раненным, а также то, что у Маши никогда не было друзей и близких людей кроме Гринева
Девушка часто читала романы и прочие книги, она была очень мечтательной и искренней
Жанары жап жарық таңдай жанары
Тамағы аппақ аққудай тамағы
Бұрымдай бұрылып өскен бойжеткен
Қалауы жүректің сенсің қалауы
Айналып толғаныма
Күнделік жолдағына
Айналмас бұл бағына
Мен үшін мәңгі
Нұр төгіп таңдарыңа
Гүл сеуіп жан жағыңа
Жеткізем арманыңа
Қайырмасы:
Бойжеткен бойжеткен жансың ой неткен
Жүрек тербеткен көрігің
Боз бала боз бала топтан оз ғана
Шаттанып тұсың сен неге шаттанып
Атанып бақытқа ерте ғана
Ауылдың таңында ыстығы жеткен
Ақ бала болмасада ақ бала
Қарашы сол жағыңа қарашы оң жағыңа
Тұрсыңбе толабына жітігітті көріп
Солардан сені ғана
Таңдауда сені батып
Қай жерң сенің артық
Бойжеткен бойжеткен жансың ой неткен
Жүрек тербеткен көрігің
Боз бала боз бала топтан оз ғана
Шаттанып тұсың сен неге шаттанып
Атанып бақытқа ерте ғана
Ауылдың таңында ыстығы жеткен
Ақ бала болмасада ақ бала
Қарашы сол жағыңа қарашы оң жағыңа
Тұрсыңбе толабына жітігітті көріп
Нұр төгіп таңдарыңа
Гүл сеуіп жан жағыңа
Бойжеткен бойжеткен жансың ой неткен
Жүрек тербеткен көрігің
Боз бала боз бала топтан оз ғана
Шаттанып тұсың сен неге шаттанып