На примере каких аргументов из произведений можно раскрыть тему: "какие чувства пробуждает в человеке любовь? "

осоциации

1 учительница французского языка у главного героя. Она же классный руководитель

2 хороший, небезразличный человек. Она не только преподает свой предмет. Она также следит за жизнью своих учеников:

3 внимательный человек. Она замечает все, что происходит с ее учениками

примеры:

1 Первым уроком, как назло, был французский. Лидия Михайловна, по праву классного руководителя, интересовалась нами больше других учителей, и скрыть от нее что-либо было трудно..."

2"...Она входила, здоровалась, но до того, как посадить класс, имела привычку внимательным образом осматривать почти каждого из нас, делая будто бы и шутливые, но обязательные для исполнения замечания..."

3 "...Но, как ни прятал я ее, как ни npикусывал, а Лидия Михайловна разглядела..."

Объяснение:

Общество, в котором он жил убило в нем практически все хорошее. Он сделался циничным, эгоистичным и сам он это прекрасно понимал, но отказывался открываться полностью кому-либо. Как говорил сам Печорин, в нем живёт 2 человека, один живёт полной жизнью, а другой его судит. В этом всем действительно можно винить только общество, то болото, в котором он погряз по уши. С детства предвещали все, что он вырастет равнодушным, таким он и стал. Вообще, в Печорине есть хоть капля, но есть душа. Только Вера смогла показать его таким, каким он на самом деле и является. Но после того, как она уехала, она стал только черствее. Люди портят людей.