ответ:Прочитав рассказ В.Г.Распутина "Уроки французского", я удивилась поступку учительницы Лидии Михайловны. Ведь не каждый смог пойти на такое. А все началось с того, что она однажды увидела своего ученика со следами поболев на лице. Это не оставило её равнодушной. Она узнала, что мальчик играет на деньги, потому что голодает. И страршие ребята, недовольные его выигрышем, стали бить. Лидия Михайловна приглашает ученика к себе, чтобы с ним позаниматься, но главная причина в том, что она хочет его накормить. Мог ли гордый мальчонка сесть за один обеденный стол с учительницей? Конечно, нет. Потом она отправляет ему посылку, положив туда макароны и гематоген. И мальчик снова "разоблачает" счвою учительницу. И что остается ей делать? Она начинает играть с ним в замерашки "на деньги". Ведь для нее главное - любым накормить голодного ребенка. Да, она поплатиться своей работой, будет уволена, уедет домой на Кубань, откуда пришлет своему бывшему ученику макароны и три красных яблока. Душевная щедрость учителя, так много сделавшего для своего ученика, не побоявшегося даже
того, что нарушает педагогическую этику, вызывает только восхищение. Такого учителя никогда не забудут!
ответ:Прочитав рассказ В.Г.Распутина "Уроки французского", я удивилась поступку учительницы Лидии Михайловны. Ведь не каждый смог пойти на такое. А все началось с того, что она однажды увидела своего ученика со следами поболев на лице. Это не оставило её равнодушной. Она узнала, что мальчик играет на деньги, потому что голодает. И страршие ребята, недовольные его выигрышем, стали бить. Лидия Михайловна приглашает ученика к себе, чтобы с ним позаниматься, но главная причина в том, что она хочет его накормить. Мог ли гордый мальчонка сесть за один обеденный стол с учительницей? Конечно, нет. Потом она отправляет ему посылку, положив туда макароны и гематоген. И мальчик снова "разоблачает" счвою учительницу. И что остается ей делать? Она начинает играть с ним в замерашки "на деньги". Ведь для нее главное - любым накормить голодного ребенка. Да, она поплатиться своей работой, будет уволена, уедет домой на Кубань, откуда пришлет своему бывшему ученику макароны и три красных яблока. Душевная щедрость учителя, так много сделавшего для своего ученика, не побоявшегося даже
того, что нарушает педагогическую этику, вызывает только восхищение. Такого учителя никогда не забудут!
Объяснение: