О каком приключении Гулливера рассказал Свифт? Была ли знакома герою страна, в которую он попал? Почему ты так думаешь?
Как автору удаётся показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном? Запиши своё мнение в «Рабочую тетрадь».
Как герой отнёсся к лилипутам? Какие его поступки свидетельствуют об этом?
Что ты думаешь о Гулливере? Каким был герой: добрым, мстительным к состраданию? Объясни свою точку зрения.
Какие слова в отрывке пропущены? На какую деталь обращает внимание автор, повторяя несколько раз одни и те же слова? Зачем он это делает?
Какие слова позволяют судить о том, что лилипуты опасались Гулливера? Были ли у них причины для этого?
Как ты думаешь, человечки были трусами? Объясни.
Если бы тебя попросили озаглавить текст, какое название ты бы предложил? Предложи свои варианты названий. Сравни с вариантами, которые придумали твои одноклассники.
Подумай, как бы рассказал о своём приключении сам Гулливер. Составь план и перескажи текст от лица героя. Пересказ от лица Гулливера. План
Путешествие Гулливера. Краткое содержание?
Как нарисовать сказку Путешествие Гулливера?
Путешествие Гулливера. ответы на вопросы 4 класс Климанова
Поколение нынешних школьников не хочет читать книги, а предпочитает новинки техники. а правильно ли это? все эти гаджеты никогда не смогут научить ребенка добру, любви, дружбе! книга - это ключ к сознанию ребенка, которое должно с малых лет формироваться правильно. сам процесс чтения книги очень увлекателен. чтение формировать мышление, память, внимание. ребенок должен понимать, что благодаря книге он получит доступ к увлекательному миру детства и радости. книги детей научат и подготовят к дальнейшим трудностям. разве все это сможет компьютер или планшет!? конечно нет. читайте книги и познавайте высокое искусство книг,
О каком приключении Гулливера рассказал Свифт? Была ли знакома герою страна, в которую он попал? Почему ты так думаешь?
Как автору удаётся показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном? Запиши своё мнение в «Рабочую тетрадь».
Как герой отнёсся к лилипутам? Какие его поступки свидетельствуют об этом?
Что ты думаешь о Гулливере? Каким был герой: добрым, мстительным к состраданию? Объясни свою точку зрения.
Какие слова в отрывке пропущены? На какую деталь обращает внимание автор, повторяя несколько раз одни и те же слова? Зачем он это делает?
Какие слова позволяют судить о том, что лилипуты опасались Гулливера? Были ли у них причины для этого?
Как ты думаешь, человечки были трусами? Объясни.
Если бы тебя попросили озаглавить текст, какое название ты бы предложил? Предложи свои варианты названий. Сравни с вариантами, которые придумали твои одноклассники.
Подумай, как бы рассказал о своём приключении сам Гулливер. Составь план и перескажи текст от лица героя. Пересказ от лица Гулливера. План
Путешествие Гулливера. Краткое содержание?
Как нарисовать сказку Путешествие Гулливера?
Путешествие Гулливера. ответы на вопросы 4 класс Климанова
Как нарисовать сказку Путешествие Гулливера
Путешествие Гулливера. Краткое содержание
ИЗВЕНЯЮСЬ