написать сочинение План
Ӏ. Авторы и их сказки.

1. А.С. Пушкин

2. Х.К. Андерсен

ӀӀ. Добро и зло в сказках.

1. Добро: Герда и царевна, их животные, люди, природа)

2. Зло: Снежная королева и царица, их и единомышленники (старушка из цветника; старуха – разбойница; цветы, зеркала, тролль)

3. Общие идеи сказок.

ӀӀӀ. Уроки сказок. А какой путь выберете вы: путь добра или зла и почему?

В первой части стихотворения Лер­монтов воссоздает духовный облик «див­ного гения». Слова погиб, пал, убит указывают на ту неравную борьбу, кото­рую вынужден был вести Поэт с толпой «насмешливых невежд», защищая честь и достоинство. Лермонтов не только хоро­шо знал творчество Пушкина, но и траги­ческие обстоятельства его жизни послед­них лет, отсюда и такие фразы: оклеве­танный молвой, позор мелочных обид, похвал ненужный хор и другие, в которых читатели ощущают презрение автора стихотворения к завистливому и душному свету. В первой части по отдельным словам можно почувствовать духовный облик Поэта (не случайно само слово Поэт Лер­монтов пишет с заглавной буквы). Следу­ет сказать о глубоком проникновении Лермонтова в мир пушкинской поэзии. Читая печальные слова: «Поникнув гор­дой головой!..», невольно вспоминаем сло­ва из стихотворения Пушкина «Я памят­ник /себе воздвиг нерукотворный…»: «Вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа». Лермонтов, как известно, не мог знать этих пуш­кинских строк, потому что стихотворение было опубликовано значительно позднее, но, видимо, он глубоко чувствовал дух пушкинской поэзии. Обратим внимание и на другие детали рас­крыть духовный облик Поэта. Это «сво­бодный, смелый дар», который возмущал толпу, с этой оценкой сочетается и опре­деление сердца Поэта во второй части сти­хотворения («для сердца вольного»), там же дважды говорится и о «чудной силе» его стихов. Так постепенно перед нами предстает духовный облик Поэта.

Образ маленького человека в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель» «Станционный смотритель» А. С. Пушкина — одно из произведений, входящих в цикл «Повести Белки­на», разнообразных по настроению, композиции, те­матике. Перед читателем разворачивается история из жиз­ни простого человека, Самсона Вырина. Он — один из многих мелких чиновников, самый обычный, ничем не примечательный. Таких, как он, много в Российской империи, но Пушкина интересует судьба именно этот «маленького» человека, а не какого-нибудь выдающегося деятеля, героя, яркой личности. Простой человек оказывается ближе и понятнее читателю, его история не может никого оставить равнодушным. Уже с первых строк автор настраивает нас на драма­тичную ноту. Образ жизни и занятие Самсона Вырина вызывают жалость у проезжающих путешественников. Ведь станционный смотритель — это чиновник само­го низшего ранга, вынужденный подчиняться всем вышестоящим. Он получает ото всех оскорбления и, с точки зрения окружающих, не заслуживает уважения. Однако в начале повести Самсон Вырин произво­дит впечатление счастливого человека. Он силён и здо­ров. Смотритель доволен своей жизнью: ведь у него есть красавица дочь, которой он гордится и в кото­рой души не чает. Через несколько лет всё изменилось. Самсон Вырин превратился в хилого старика, никому не нужного и всеми презираемого. Исчезновение Дуни сломало ему жизнь. Он стал жалким и несчастным. Оказалось, что человек вроде ротмистра Минского может причинить боль простому человеку, похитив его дочь, и не по­нести наказания. «Маленький» человек становится беззащитным не только с социальной точки зрения. Он оскорбрлен, его человеческое достоинство попрано. Литр сопереживает своему герою, называя его бедняк, бедный. Смотритель спивается и умирает. Белкин сочувствует беде несчастного смотрителя. Сердце рассказчика тронула трагедия Самсона Выри­на. Он долго не мог забыть его историю. Горе смотри­теля усиливается на фоне контраста со счастьем его дочери. Она стала богатой барыней, у неё трое детей. Но Дуня тоже несчастлива: её мучают угрызения совести, потому что она не получила отцовского прощения.
не знаю правильно ли это