Напишіть твір-мініатюру
“Книжки майбутнього-якими вони будуть?”

Босоногое детство моё,

Как же радостно ты и беспечно!

Как искришься ты счастием вечно,

А грустить так совсем не твоё!

Босоногое детство моё,

Как ты звонко поёшь свои песни,

Ничего не слыхал я чудесней,

Ведь так петь не умеет никто!

Босоногое детство моё,

Удивляешься каждой букашке,

Каждой травке, соринке, ромашке,

Нежно пальчиком трогаешь всё!

Босоногое детство моё,

Как же жаль, что с тобою расстались,

Мы в годах уж давно потерялись,

Но я помню тебя всё равно!

Босоногое детство моё!

1. Эпитеты: босоногое детство

2. Риторическое обращение: Босоногое детство моё

3. Риторическое восклицание:

Босоногое детство моё,

Как же радостно ты и беспечно!

Но я помню тебя всё равно!

4. Ряды однородных членов:

Удивляешься каждой букашке,

Каждой травке, соринке, ромашке

5. Метафора: искришься счастием

6. Инверсия: Ничего не слыхал я чудесней

Объяснение:

Как я шла в школу.

Утром я собралась в школу, за мной

зашли две подруги.

Мы вышли из под'езда и пошли к

трамвайной остановке.

Было холодно и скользко.

Подходя к остановке, я поскользнулась

и упала прямо в лужу, испачкав свою

одежду.

Зоя и Рая мне подняться из лужи.

Я , плача, пошла домой, а подруги уехали

в школу.

Вернувшись домой, я переоделась и

пошла на улицу.

Но по дороге вспомнила, что забыла

взять маску. А ведь без нее в трамвай

не пустят!

Я опять пошла домой за маской.

Потом снова пошла к трамвайной

остановке, но опять поскользнулась,

упала в ту же самую лужу.

Прохожие подняться.

Я , проклиная себя за невезучесть,

побрела домой.Одежда вся вымокла,

болела рука и нога.

В этот день в школу не пошла, позвонила

подругам и рассказала, что придется

идти в больницу

Высушив одежду, пошла к хирургу.

К счастью, обошлось без перелома.

Вот так я пошла утром в школу, но туда

не попала.

эта.история произошла на самом деле

с моей подругой.