Напишите анализ бунина «первый класс»

Автор рассуждает о том, что вещи живут своей жизнью, об их намерениях и действиях. В пример он ставит то, что вещи вдруг теряются и так же неожиданно находятся. Это юмористическое утверждение сродни «закону подлости» . Автор рассказывает о пропавшем пенсне, которое исчезло во время чтения. Обыскав все карманы, кресло, книгу, всю комнату и наконец квартиру, так его и не нашел. Зато история поисков пенсне дошла до генеральной уборки, но не смотря на то, что «вся квартира обновилась, посветлела» , найти пропавшее пенсне так и не удалось. 
Автор относится к этому предмету, как к одушевленному существу, обладающему своим характером, потребностями, живущему собственной жизнью. Как и любое живое существо, пенсне умирает. Его смерть описана автором по всем канонам драмы: «кончило это пенсне трагически» , разбившись на мелкие осколки.

Река. Спокойную воду изредка колышет ветер, усеивая её мелкой рябью. На берегу стоит ива. Будто омывает руки, наклонилась и опрокинула ветви в воду. По середине реки нахохлившись медленно по течению плывет утка. А на том берегу пристроившись находится мостик. Не смотря на то, что он довольно старый, он нигде не расшатан и не скрипит. На мостике сидит рыбак. Он ждёт, что вот-вот на крючок попадётся рыбка, он запрокинет удочку и покажется переливающаяся и выгибающаяся в разные стороны рыба.
Река очень разнообразна. На ней можно делать самые разные дела. На ней купаются, или плавают на лодках и рыбачат. Просто сидят на берегу в тихом месте и смотрят на реку. А можно шумной компанией поехать отдыхать. Веселые игры до вечера, а вечером разговоры и песни у костра. Утром можно любоваться густым туманом и слушать крики петуха. Перед дождём стоишь и в лицо тебе дует сильный, свежий и, пахнущий влагой, ветер.
На реке так хорошо, тихо и спокойно. Не даром это излюбленное место отдыха.