Напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем работы 150 - 200 слов. 1. Литературовед Ю. Тынянов сказал, что «Его (Есенина) стихи для легкого чтения…». Согласны ли вы с утверждением Тынянова? Дайте обоснование своей точки зрения.
2. Хрестоматийным является ответ Блока на прочитать что-то из его сочинений о родной стране — «Это все о России». Все творчество этого поэта, так или иначе, посвящено теме Родины. Можно ли утверждать, что А.Блок – поэт одной темы? Изложите свою точку зрения.
3. А.С. Пушкин сказал: «Без знания нельзя разобраться в настоящем и нельзя прогнозировать будущее». Согласны ли вы с данным высказыванием? Как соотносится это высказывание с произведениями, которые вы изучали в этом разделе? Аргументируйте, используя примеры из текстов, изученных в этой четверти.

Весенняя природаВесна - это то время года, которого все ждут, устав от зимы. Весну часто называют долгожданной. Первые признаки весны, бывает, проявляются еще зимой, в феврале: чуть посильнее посветит солнышко - и начинают таять сосульки, звенит веселая капель, напоминая о приближении весны. После этого еще могут ударить морозы, может пойти снег, но все понимают: весна вот-наступит, порадует своим теплом.

Вот и пришла весна. Солнце начинает появляться на небе все чаще, небо делается более ярким, густо-синим, вовсю тает снег и бегут ручьи. Земля еще холодная, слишком сырая и голая, а через остатки снега пробиваются самые первые цветы, которые так и называют: подснежники.

Весна пришла! В лесу начинается оживление: просыпаются от зимней спячки звери, возвращаются после зимовки птицы. Все заняты парованием и обустройством уютных гнездышек и норок, все готовятся к выведению потомства, для этого нужны надежные дома.

Наступление весны - это пробуждение природы, начало активной жизни природы. Быстро набухают и лопаются почки, из которых появляются нежно-зеленые листочки, а затем они растут с невообразимой скоростью. За неделю деревья полностью покрывается листвой, которая нежно шуршит на весеннем ветерке. Всюду чувствуется жизнь.

После того, как юра встретил великого композитора, его жизнь сильно изменилась. он стал учеником гениального музыканта. через несколько лет имя музыканта узнаёт множество людей. без этой встречи мальчик так и был бы трапером всю свою жизнь, играя на свадьбах и юбилеях в богатых домах. юра учился и поступил в консерваторию. стал хорошим учеником. и вот, он уже не юный музыкант, а юрий азаров, известный компазитор. он многого добился: стал талантливым музыкантом, имя которого знает множество людей, его уважают и почитают и по сей день. он, конечно же, никогда не сможет забыть ту неожиданную встречу в доме рудневых с антоном григорьевичем рубинштейном, которая так сильно изменила его жизнь.